GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1959002402020 | FİBER OPTİK HABERLEŞMESİ | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bir fiber optik haberleşme sisteminde kullanılan elemanların öğrenilmesi. Optik kanunlarını kullanarak hesaplar yapılması. Optik iletişim sistemlerinde temel kavramların öğrenilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Seyhan COŞKUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Haberleşmede optik sistemin kullanım gereksinimlerini anlayabilme. |
| 2 | Optik haberleşme ilkelerini kavrayabilme |
| 3 | Fiber optik kablo özelliklerini, çeşitlerini tanıyabilme ve fiber optik kabloda optik sinyal iletimini etkileyen parametreleri kavrayabilme |
| 4 | FOptik haberleşmede kullanılan optik kaynak ve detektörleri tanıyabilme |
| 5 | Optik haberleşmede kullanılan optik modülatörleri tanıyabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fiber optik iletişim sistemi, optik kaynaklar, fotodedektörler, fiber optik dalga klavuzları, optik fiberlerin iletim karakteristikleri, fiber malzeme ve özellikleri, optik fiber bağlantılar ve ek kayıpları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Optik haberleşmenin tarihi ve yayılma | Problem çözümü | ||
| 2 | Fiber optik iletişim sistemine giriş | Problem çözümü | ||
| 3 | Optik fiber dalga klavuzları | Problem çözümü | ||
| 4 | Snell kanunu, Kabul açısı, nümerik açıklık, faz ve grup hızı | Problem çözümü | ||
| 5 | İndis yapılarına göre fiberler | Fiberoptik uygulaması | ||
| 6 | Optik kaynaklar | Işık kaynakları uygulamaları | ||
| 7 | foto dedektörler | Fotodetektör uygulamaları | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Optik fiberlerin iletim karakteristikleri | Fiber optikte tranmisyon uygulaması | ||
| 10 | Kayıp türleri, dispersiyon, | Fiber optik kayıpları uygulaması | ||
| 11 | Polarizasyon, optik elemanlar, | Problem çözümü | ||
| 12 | Fiber malzeme ve özellikleri | Problem çözümü | ||
| 13 | Optik fiber bağlantılar ve ek kayıplar | Fiber optik uygulaması | ||
| 14 | Optik yükselteçler | Problem çözümü | ||
| 15 | Günümüzdeki fiber optik sistemler ve gelecekteki durumu | Problem çözümü | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı. Fiber optik, Sedat ÖZSOY, Birsen Yayınevi Yardımcı Kaynaklar: 1) Elektronik İletişim Teknikleri, Wayne Tomasi, Çeviri MEB yayını, Ankara, 1994 2)John M. Senior, “Optical Fiber Communications, Principles and Practice”, Third edition, Prentice Hall, 2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 6 | 24 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 8 | 16 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 128 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek