GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1959002422020 | UYDU HABERLEŞMESİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencilerin, uydular aracılığı ile haberleşmenin temel mantığını ve üstünlüğünü kavrayabilmesi. Uydu haberleşmeciliğinde Türkiye’nin dünyada ve Avrupa’daki yerini ve TÜRKSAT uydularının teknik özelliklerini ve sunduğu hizmetleri tanıyabilme. Analog ve Dijital Mobil haberleşme sistem özelliklerini tanıyabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Asst. Prof. Dr. Mustafa Berkant SELEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uyduların tarihçelerini bilme ve yörüngelerine göre sınıflandırabilme. |
| 2 | Ulusal uluslar arası haberleşmede ses, veri ve görüntü uygulamalarına ilişkin olarak uydu haberleşmesinin amacını ve buna olan gereksinimini kavrayabilme. |
| 3 | Uydular aracılığı ile haberleşmenin temel mantığını ve üstünlüğünü kavrayabilme. |
| 4 | Uydu haberleşmeciliğinde Türkiye’nin dünyada ve Avrupa’daki yerini ve Turksat uydularının teknik özelliklerini ve sunduğu hizmetleri tanıyabilme. |
| 5 | Analog ve dijital mobil haberleşme sistem özelliklerini tanıyabilme. |
| 6 | Hücresel Haberleşme sisteminin amacını, temel mantığını ve gereksinimini kavrayabilme. |
| 7 | Uydu anten kurulum becerisine sahip olabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Uydu haberleşme sistemlerinin temel ilkelerini, uydu frekans bandlarını ve çanak anten yapılarını, haberleşme sistemlerine nasıl uygulanacağı becerilerini kazandırmaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Uydu Sistemlerinin önemi ve Tarihçesi | ||
| 2 | Yörüngesel Uydular | ||
| 3 | Uydu Bakış açıları | ||
| 4 | Frekans Bandları ve Tahsisi | ||
| 5 | Uydu ayak izleri | ||
| 6 | Çıkarma hattı modeli | ||
| 7 | Uydu Transponder ve İndirme hattı modeli, | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Uydu sistem parametreleri | ||
| 10 | EIRP, RL hesaplamaları | ||
| 11 | Gürültü ve Eşdeğer gürültü sıcaklığı | ||
| 12 | Gürültü faktörü, gürültü yoğunluğu vb. kavramlar | ||
| 13 | Sinyal gürültü oranı ve modülasyon türlerinin gürültüye etkisi | ||
| 14 | Hat bütçesi ve denklemleri, Genel tekrar ve problem çözümü | ||
| 15 | Uydu anten kurulumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: Wayne Tomasi, Elektronik İletişim Teknikleri (1997). DERS ARAÇLARI: Laboratuvar deney gereçleri, Bilimsel hesap makinesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 0 | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 1 | 4 | 2 | 4 | 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 1 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 1 | 4 | 4 | 3 | 1 | 1 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | |||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek