GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1959002442020 | HABERLEŞME TERMİNOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mesleki konulardaki İngilizce kaynakları anlayabilecek temel bir çeviri seviyesine ulaşmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ufuk YÜCEL, Prof.Dr
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleki konuları İngilizce yayınlardan izleyebilme |
| 2 | İnternette İngilizce kaynaklardan yararlanabilme |
| 3 | Teknik yazışmaları anlayabilmek ve yazabilme |
| 4 | Cihazlarla ilgili teknik bilgilerin çevirisini yapabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genel gramer tekrarı, bilimsel konulu cümlelerin çevirisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel gramer tekrarı | Alıştırmalar | ||
| 2 | Genel gramer tekrarı | Alıştırmalar | ||
| 3 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 4 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 5 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 6 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 7 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 10 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 11 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 12 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 13 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 14 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 15 | Bilimsel konulu cümlelerin çevirisi | Teknik konulu makale çevirisi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Murphy, R.1994. English Grammar in Use ,Cambridge University press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 4 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek