GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1959001312025 | GENEL MATEMATİK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Dr. Seçkiner DÜLGER İRDEM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel matematik bilgilerini anlama ve alanıyla ilişkili olarak kullanma |
| 2 | Matematik bilgilerini sonuca ulaşma ve diğer amaçlarla kullanabilme |
| 3 | Elde edilen sonuçları yorumlayabilme |
| 4 | Alanıyla ilgili temel problemleri standart matematiksel teknikler kullanarak çözebilme |
| 5 | Matematiksel hesaplamalar için bilgisayar programlarını kullanabilme |
| 6 | Matematiksel hesaplama araçlarını kullanabilme |
| 7 | Matematiğin uygulama alanlarında kullanılabilmesi |
| 8 | Pratik düşünme ve hızlı karar verme yetisini geliştirmek |
| 9 | Karşılaşılabilecek bütün durumları analiz etmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Sayılar, Üslü sayılar, Köklü sayılar, Mutlak değer, Çarpanlara Ayırma. ve özdeşlikler, Denklemler, Eşitsizlikler, Oran-Orantı, Koordinat sistemi , Karışık problemler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar, sayılar ve dört işlem | |||
| 2 | Tamsayılar, Rasyonel Sayılar, Ondalıklı Sayılar ve Taban Aritmetiği | |||
| 3 | Üslü sayılar, üslü denklemler | |||
| 4 | Köklü sayılar, köklü denklemler | |||
| 5 | Mutlak değer | |||
| 6 | Asal sayılar, asal çarpanlara ayırma | |||
| 7 | Ebob-ekok, optimizasyo | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Çarpanlara ayırma | |||
| 10 | Oran-Orantı | |||
| 11 | Birinci dereceden denklemler | |||
| 12 | Koordinat sistemle | |||
| 13 | Final sınavına hazırlık | |||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
inan Çevik - Engin Bozacı, Genel Matematik 1 -MYO'lar İçin Matematik ve Çözümleri, Nobel Yayınevi, Ekim 2009 Mahmut Kartal - Zafer Kartal - Yalçın Karagöz, Temel Matematik Cilt 1, Nobel Yayınevi, Kasım 2009 Hüseyin HALİLOV, Alemdar HASANOĞLU, Mehmet CAN , Yüksek Matematik Tek Değişkenli Fonksiyonlar Analizi, Literatür Yayınları, 2002 Matematik Ders Notları Matematik Dünyası Dergisi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 8 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 9 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek