GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1967001292018 | GENEL MİKROBİYOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencinin bakteri, küf ve mayaların yapıları, metabolizması, gelişme karakteristikleri üzerinde bilgi sahibi yapmak, mikroorganizmaları kontrol altına almada kullanılan fiziksel ve kimyasal kontrol metotlarını öğretmektir. Ayrıca öğrenci mikrobiyal fizyolojiyi ve mikrobiyal gelişmeye etki eden faktörleri öğrenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Seçkin SOYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikrobiyal hücre organellerini ve komponentlerini ayırabilme ve değişik hücreleri tanımlayabilme |
| 2 | Değişik bakteriyel morfolojileri birbirinden ayırabilme |
| 3 | Bakteriler dışındaki mikroorganizmaları ve yapılarını sıralayabilme |
| 4 | Mikrobiyal gelişmeye etki eden faktörleri tanımlayabilme |
| 5 | Mikrobiyal üreme ile ilgili bilgi sahibi olma |
| 6 | Fiziksel, kimyasal, antibiyotik kontrol metotları |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Prokaryot ve ökaryot hücreler arası farklılıklar, bakteri, maya ve küflerin yapısı, organelleri, metabolizmaları ve üreme ve gelişme karakteristikleri, mikroorganizmaları kontrol altına almada kullanılan fiziksel ve kimyasal metotlar (sıcaklık, pH, oksijen, osmotik ve hidrostatik basınç, çeşitli kimyasallar).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve Mikrobiyolojiye Giriş | Laboratuvarın Tanıtılması ve Laboratuvar Kuralları | ||
| 2 | Tarihçe, mikrobiyolojinin biliminin amacı | Laboratuvardaki Alet ve Ekipmanların Tanıtılması | ||
| 3 | Prokaryotik ve Ökaryotik hücreler | Mikroskop Kullanımı | ||
| 4 | Prokaryotik ve Ökaryotik hücrelerin yapısı | Boyama metotları, basit boyama | ||
| 5 | Mikrobiyal yapı Bakteriler; morfolojisi, organelleri-hücre duvarı, flagella, kapsul ve spor | Gram boyama | ||
| 6 | Mikrobiyal yapı Bakteriler; morfolojisi, organelleri-hücre duvarı, flagella, kapsul ve spor | Basit ve Gram Boyama | ||
| 7 | Mikrobiyal yapı Funguslar ve virüsler; morfolojisi, organelleri | Sınav için tekrar | ||
| 8 | Ara sınav | Ara sınav | ||
| 9 | Mikrobiyal fizyoloji (gelişme, beslenme ve üreme) | Negatif Boyama | ||
| 10 | Mikrobiyal fizyoloji (gelişme, beslenme ve üreme) | Besiyeri ve cam malzeme hazırlık ve sterilizasyon | ||
| 11 | Mikrobiyal gelişme üzerine çevresel faktörlerin etkisi; fiziksel ve kimyasal metotlar (sıcaklık, pH, oksijen, osmotik ve hidrostatik basınç, kimyasallar) | Mayaların mikroskopta incelenmesi | ||
| 12 | Mikrobiyal gelişme üzerine çevresel faktörlerin etkisi; fiziksel ve kimyasal metotlar (sıcaklık, pH, oksijen, osmotik ve hidrostatik basınç, kimyasallar). | Küflerin Mikroskopta İncelenmesi | ||
| 13 | Sayım yöntemleri | Saf kültür yöntemi | ||
| 14 | Sayım yöntemleri | Çevredeki mikro. sayımı (saç, el, hava) ve kültürel özelliklerinin incelenmesi | ||
| 15 | Dönem tekrarı | Lab Tekrarı | ||
| 16 | Final Sınavı | Lab Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Seçkin SOYA Genel Mikrobiyoloji Ders Notları ve sunuları DERS KİTAPLARI: Temiz, A. (2000) Genel Mikrobiyoloji Uygulama Teknikleri. 3. Baskı. Hatipoğlu Yayınları, Ankara. DERS ARAÇLARI: Laboratuvarda kullanılan makine-techizat, alet-ekipmanlar, projeksiyon cihazı.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek