GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1967002322023 | SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI II | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere; alanları ilgili, mesleki araştırma yapma, yeni ürün geliştirme, analiz yöntemlerini uygulama, yorumlama, rapor hazırlama ve sunma becerilerinin kazandırılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ece Nüket ÖNDOĞAN, Asst.of Prof.Dr., Ufuk YÜCEL, Prof.Dr.
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleği ile ilgili araştırma yapabilme |
| 2 | Araştırma sonuçlarını değerlendirebilme ve yorumlayabilme |
| 3 | Sistem kurabilme ve çalıştırabilme |
| 4 | Teorik ve uygulama verilerini birlikte değerlendirebilme |
| 5 | Rapor hazırlayabilme ve sunabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma yöntemleri ve teknikleri hakkında bilgilendirme; İnternette tarama tekniklerini öğrenme; Kütüphane tarama tekniklerini öğrenme; Sistem kurma ve içeriğini oluşturma; Araştırma konusunun içeriğine göre kuramsal ve deneysel çalışmaların gerçekleştirilmesi; Deneysel ve kuramsal çalışmaların birleştirilerek rapor haline dönüştürülmesi; Yazılı raporun sunulması; Yazılı raporun sözlü sunumu
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Araştırma yöntemleri ve teknikleri hakkında bilgilendirme | |||
| 2 | Proje konularının oluşturulması | Proje verilmesi | ||
| 3 | İnternette tarama tekniklerini öğrenme, araştırma | |||
| 4 | Kütüphane tarama tekniklerini öğrenme, araştırma | |||
| 5 | Sistem kurma ve içeriğini oluşturma | |||
| 6 | Kuramsal araştırma yapılması | |||
| 7 | Deneysel çalışmaların gerçekleştirilmesi | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Deneysel ve kuramsal çalışmaların birleştirilerek rapor haline dönüştürülmesi | |||
| 10 | Raporların incelenmesi, düzeltmelerin yapılması | Proje inceleme | ||
| 11 | Yazılı raporun sunulması | Proje teslimi | ||
| 12 | Sözlü sunumunun gerçekleştirilmesi | Beyin fırtınası | ||
| 13 | Sözlü sunumunun gerçekleştirilmesi | Beyin fırtınası | ||
| 14 | Sözlü sunumunun gerçekleştirilmesi | Beyin fırtınası | ||
| 15 | Sözlü sunumunun gerçekleştirilmesi | Beyin fırtınası | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 7 | 3 | 21 |
| Proje Hazırlama | 1 | 7 | 7 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 1 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek