GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5005001302016 | FONİATRİ | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ses fiziğinin prensipleri, sesin akustik yapısı, insan sesinin fizyolojik etkisi ve insan kulağı ile enstrümanlar arasındaki ölçümlerin kalibrasyon prensipleri ,konuşma ve ses tonunun akustik yapısı hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
MD, Sercan GÖDE
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ses eğitimi egzersizleri yaptırabilmektedir. |
| 2 | Diyafram solunumu eğitimini verebilmektedir. |
| 3 | Larenks eğitimi hakkında bilgi sahibi olmaktadır. |
| 4 | Tanı yöntemlerini bilmektedir. |
| 5 | Piyano egzersizleri vermeyi bilmektedir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ses, konuşma ve diyafram solunumu eğitimi, larenks eğitimi ve fizyolojisi, tanı yöntemleri hakkında teorik ve pratik bilgi edinip hastalarla çalışmayı içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sesin Tanımı | |||
| 2 | Larenks Anatomisi I | |||
| 3 | Larenks Anatomisi II | |||
| 4 | Larenks Fizyolojisi I | |||
| 5 | Larenks Fizyolojisi II | |||
| 6 | Ses Kalitesi Bozuklukları | |||
| 7 | Rezonans Bozuklukları | |||
| 8 | Perde Bozuklukları | |||
| 9 | Şiddet Bozuklukları | |||
| 10 | Disfonili Hastaya Yaklaşım | |||
| 11 | Ses Eğitimi Egzersizleri Yaptırabilme I | |||
| 12 | Ses Eğitimi Egzersizleri Yaptırabilme II | |||
| 13 | Konuşma Eğitimi Egzersizleri I | |||
| 14 | Konuşma Eğitimi Egzersizleri II |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar, power-point sunuları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 2 | 24 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek