GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5007002042020 | NEFROLOJİ | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin nefroloji ve ilgili hastalıkları kavraması, böbrek yetersizliğinin oluşumu ve etkili mekanizmaları öğrenmesi, diyaliz hastasının yönetimi ve beslenmesi hakkında bilgi kazanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mümtaz Yılmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencinin nefroloji ve ilgili hastalıkları kavraması |
| 2 | Böbrek yetersizliğinin oluşumu ve etkili mekanizmaları öğrenilmesi, |
| 3 | Diyaliz hastasının yönetimi ve beslenmesi hakkında bilgi kazanılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nefrolojide semptomlar, Na. K. Ca. P metabolizması ve bozuklukları,Hipertansiyon,Hemodiyaliz aygıtı(Diyalizer. su sistemi. diyaliz solüsyonu. diyaliz makinesi),Periton diyalizi fizyolojisi ve temel ilkeleri,Akut periton diyalizi ve kronik periton diyalizi şekilleri (CAPD-CCPD-NIPD),Kronik böbrek yetmezliğinde klinik ,Peritonitler ve peritonit dışı komplikasyonları,Kronik periton diyalizinde hasta izlemi,Akut hemodiyaliz,Vasküler giriş yolu (geçici-kalıcı katater. fistül. greft),Diyaliz hastasında diyet ,Diyaliz hastasında komplikasyonlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Nefrolojide semptomlar | ||
| 2 | Nefrolojide sendromlar | ||
| 3 | Na. K. Ca. P metabolizması ve bozuklukları | ||
| 4 | Hipertansiyon | ||
| 5 | Hemodiyaliz aygıtı(Diyalizer. su sistemi. diyaliz solüsyonu. diyaliz makinesi) | ||
| 6 | Periton diyalizi fizyolojisi ve temel ilkeleri,Akut periton diyalizi ve kronik periton diyalizi şekilleri (CAPD-CCPD-NIPD) | ||
| 7 | Kronik böbrek yetmezliğinde klinik | ||
| 8 | Peritonitler ve peritonit dışı komplikasyonları, hasta izlemi | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Akut hemodiyaliz | ||
| 11 | Diyaliz hastasında diyet | ||
| 12 | HD seansı sırasında görülen komplikasyonlar ve tedavisi | ||
| 13 | Diyalizde HT ve kardiyovasküler komplikasyonlar | ||
| 14 | Diyaliz hastasında gebelik ve genital sorunlar,ateroskleroz-inflamasyon |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 47 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek