GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
5008002252017 TIBBİ DÖKÜMANTASYON VE ARŞİV I Ders 2 3 4,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; Tıbbi kayıtları, dosyalama sistemleri, düzenlenmesi ve hizmete sunulması teknikleri anazlime ,işleme ve arşivleme ile sistemleri mevzuatları araç ve gereçleri kullanma , hastalıkların ve ameliyatların uluslar arası sınıflandırma sistemlerini tanıma, indeksleme dosyaların hukuki yönleri, bilgisayar ve otomasyon programı kullanımı arşiv malzemeleri kullanımı, komite, bütçe ve yönetimi yaklaşımları, örgüt yapıları ve özellikleri alt yapısı ve bilgisi yeteneği ile becerilerini, teorik ve uygulamalı olarak sağlamak

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Murat TUNÇER

Öğrenme Çıktıları

1 Tıbbi arşivler, hastane arşivleri ve bilgi merkezlerini öğrenme, çalışma alanları bilgisi edinme, hizmetlerini kullanabilme.
2 Tıbbi arşivlerin , Hasta dosyalarının tıp bilimine katkısı, yaklaşımları, yöntemleri, çalışmalarını öğrenebilme becerisini gösterebilme.
3 Tıbbi Sekreterliğin hasta dosyaları ve arşivlemesinde bilgi kullanım ve analiz teknikleri işletilmesi bilgi ve becerisi ve yeteneği.
4 İndeksleme, sınıflama, otomasyon vb. sistemleri tanıma, kullanabilme hizmete sunup problem çözme becerisi, çalıştırabilme.
5 Hasta dosyaları ve tıbbi arşiv malzemelerini, tanıma, düzenleme, hizmete sunma karşılaştırabilme, kullanabilme,çalıştırabilme.
6 ICD kodları, tıbbi terminoloji, ön ekleri, indeksleri, tanıyabilme, kullanabilme, uygulayabilme hizmet sunabilme.
7 Tıbbi arşivlerin, fonksiyonları, bütçesi, temel öğeleri, açısından hasta hastalık ve hastaneler için önemini tanıma, öğrenme, çalıştırabilme ve hizmet verebilme yeteneği becerisi
8 Hasta dosyaları arşivleri ve sistemlerinde bilgisayar uygulamaları yeteneği becerisi sağlamak.
9 Tıp sekreterliğinin özellikleri, tutumları, davranışları, alışkanları, görevleri
10 Tıbbi raporlar, dokümantasyon ve tıbbi arşivlerin hekim, halk sağlığı ve hastane yönünden önemini kavrama ve sekreterlik ve arşivleme hizmetlerinin doğru çalışması için bilgi edinme ve yetenekli olma becerisini, gösterebilme uygulama, kullanabilme
11 Tıbbi belgeleri kayıtlama ve hizmete sunulması sırasında gerekli olan bilginin edinilmesi, çalıştırılabilmesi, kullanılabilmesi
12 Kurumlarda iletişim, kurum içi ve dışı etik davranışlar bilgisine sahip olabilme

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Tıbbi kayıtları, dosyalama sistemleri, düzenlenmesi ve hizmete sunulması teknikleri anazlime ,işleme ve arşivleme ile sistemleri mevzuatları araç ve gereçleri kullanma , hastalıkların ve ameliyatların uluslar arası sınıflandırma sistemlerini tanıma, indeksleme dosyaların hukuki yönleri, bilgisayar ve otomasyon programı kullanımı arşiv malzemeleri kullanımı, komite, bütçe ve yönetimi yaklaşımları, örgüt yapıları ve özellikleri alt yapısı ve bilgisi yeteneği ile becerilerini, teorik ve uygulamalı olarak sağlamak.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Uygulama Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 TIBBİ DOKÜMANLARIN TARİHİ GELİŞİMİ
2 TIBBİ SEKRETERLİK Tanımı Özellikleri Önemi Görevleri
3 TIBBİ DOKÜMANLAR Tanımı Önemi Gelişimi Türleri Kullanımı
4 BELGE YÖNETİMİ KAVRAMI Tanımı, anlamı Elektronik belgeler Belge Yönetimi Dosya ve arşiv yönetimi Örgütsel açıdan önemi Otomasyon ve belge yönetimi Bilgi sistemleri
5 TIBBİ TERMİNOLOJİ Temel tanım ve terimler Hastalıklara ilişkin genel bilgiler Kökler Önekler Sonekler
6 HASTA DOSYALARI 1 Belgeler Düzenleme Mülkiyet Gizlilik Standardizasyon Evraklar ve değerlendirilmesi
7 HASTA DOSYALARI 2 Kullanımı Değerlendirme Hizmete sunma Şekil ve içerik Epikriz Otomasyon girişi
8 TIBBİ DOKÜMANTASYON Tanımı Hasta yönünden önemi Hastane yönünden önemi Hekim yönünden önemi Adli tıp yönünden önemi Halk sağlığı vb. yönünden önemi
9 TIBBİ DOKUMANLARDA SORUMLULUK Hekim sorumluluğu Arşiv Komitesi sorumluluğu Tıbbi Denetim sorumluluğu İşletme sorumluluğu Yönetim v.d. sorumluluğu
10 TIP VE SAĞLIK KURULUŞLARINDA BİLGİ YÖNETİMİ Tanımlar Erişim yolları Elektronik kayıtlar ve analiz yöntemleri Hastane otomasyon sistemleri
11 ARA SINAV
12 SAĞLIK HİZMETLERİ Hastanelerin Türleri Tanımı Fonksiyonları Dünya’da ve Türkiye’de sağlık hizmetleri gelişimi
13 BÜROLARDA ETİK DAVRANIŞLAR Bürolarda etiğin kapsamı, kavramı Etik kuralları Etik davranışlar Etik dışı davranışlar
14 ARŞİVCİLİK BİLGİSİ ( GENEL ) Arşiv ve Türleri İşlevleri Dünya’da ve Türkiye’de arşiv ve arşivciliğin tarihi gelişimi
15 TIBBİ DOKÜMANLARIN NUMARALANMASI Numaralama Yöntemleri Dosyalama Sistemi Merkezsel Olmayan Sistem Merkezsel Sistem
16

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1. Artukoğlu A, Kaplan A, Yılmaz A. Tıbbi Dokümantasyon, Türk Sağlık Eğitim Vakfı (TURKSEV), Ankara, 2002. 2.Uçmaz, Ramazan. Tıbbi Dokümantasyon II (Tıbbi Arşivcilik). Uludağ Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yayın no: 1, Bursa, 2002. 3.Sümbüloğlu, K., Sümbüloğlu V. Tıbbi Dokümantasyon, Somgür Yayıncılık, Ankara, 1999. 4.Balcı, Ali Erkan.Tıbbi Dokümantasyon ve Tıbbi Arşivler. Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu, İzmir, 2001 . 5. Uçmaz, Ramazan. Tıbbi Dokümantasyon I. Uludağ Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yayın No: 2, Bursa, 2004. 6.Tengilimoğlu,Dilaver ve Çıtak, Nilgün. Yönetici ve Tıp Sekreterliği, SeçkinYayıncılık, Ankara,2003 7.Arşiv Binaları ve teçhizatı, Micheal Duchein, Çeviren : Cemil Göker. Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 1974. 8. Artukoğlu, M.Adil.Tıbbi Terminoloji. Hacettepe Üniversitesi Sağlık İdaresi Yüksek Okulu Yayınları No:1, Ankara, 1997.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Derse Katılım 14 2 28
Uygulama/Pratik 15 4 60
Bireysel Çalışma 2 6 12
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 3 4 12
Okuma 2 4 8
Toplam İş Yükü (saat) 120

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 5
ÖÇ 2 4
ÖÇ 3 3
ÖÇ 4 5
ÖÇ 5 4
ÖÇ 6 5
ÖÇ 7 4
ÖÇ 8 5
ÖÇ 9 5
ÖÇ 10 5
ÖÇ 11 5
ÖÇ 12 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek