GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6502002262012 | SERA BİTKİLERİ ZARARLILARI VE MÜCADELESİ | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; Bahçe Bitkilerinde görülen zararlıların genel tanımları, zarar şekilleri, biyolojileri ve savaşım yöntemlerini genel hatlarıyla öğrenmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
ARŞ.GÖR.DR. AHMET HATİPOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Böcekler, Akarlar ve Nematodlar hakkında genel bilgileri öğrenebilme |
| 2 | Böcekler, Akarlar ve Nematodların zarar şekilleri, genel davranışları, biyolojilerini öğrenebilme, |
| 3 | Bu zararlılara karşı genel savaşım yöntemlerini genel hatlarıyla kavrayabilme, |
| 4 | Ülkemizde sebzelerde zarar yapan eklembacaklıların tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerini öğrenebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Serada üretilen sebze ve süs bitkilerinde görülen zararlılar tanıtılarak, bunlarla mücadele konusunda bilgi verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bitki zararlıları :Giriş, sınıflandırılması, Sera zararlıları hakkında genel bilgiler, Entegre Mücadele ile ilgili bilgiler verilmektedir. | Tanışma, ders hakkında ön bilgilendirme | ||
| 2 | Nematodlar | Örnekleme ve Kontrol yöntemlerinin uygulanması | ||
| 3 | Halkalı Solucanlar, Salyangoz ve Sümüklü Böcekler, Kemirgenler, Kuşlar, | Zararlılar ve Doğal düşmanların serada tespiti | ||
| 4 | Eklembacaklılardan (ARTHROPODA) AKARLAR | Serada zararlı sayımı EZE’nin tespiti için | ||
| 5 | Böcekler, genel özellikleri, Zarar şekilleri, faydalı böcekler | Sera’da sarı tuzak ve mavi tuzakların kurulması | ||
| 6 | Böceklerin Morfolojisi, | Sera’da zararlı sayımı | ||
| 7 | Böceklerin Anatomisi ve Fizyolojisi, üreme ve gelişmesi | Serada süs bitkilerinde Zaralı sayımı | ||
| 8 | ARA SINAV | ARA SINAV | ||
| 9 | Zararlı böceklerle savaş yöntemleri | Seradaki sebzelerde gözlem yapılması | ||
| 10 | İnsektisitlerin sınıflandırılması, Tarım ilaçlarının çevreye olumsuz etkileri, Entegre savaş | Kimyasal ilaç deposunda bulunan ilaçların sınıflandırılması | ||
| 11 | Örtüaltı yetiştiriciliğinde sokucu emici böcekler (Beyazsinekler Homoptera: Aleyrodidae) | İnsektisitlerin prospektüslerinin incelenmesi | ||
| 12 | Yaprak bitlerinin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Kimyasal ilaçlarının hazırlanması | ||
| 13 | Yaprak bitlerinin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Sera’da uygun mücadele yöntemlerinde birinin uygulanması | ||
| 14 | Tripslerin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Slayt gösterimi (Süs bitkisi ve sebze de görülen zararlılar) | ||
| 15 | Ülkemizde süs bitkilerinde zarar yapan Homoptera, Coleoptera, Diptera,Lepidoptera ve Hymenoptera takımına bağlı böceklerin tanımı, zarar şekli, biyolojileri ve savaşım yöntemlerinin işlenmesi | Slayt gösterimi (Süs bitkisi ve sebze de görülen zararlılar) | ||
| 16 | Final sınavı | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Nemli,Y., Demirkan, H., Çetinkaya,N.,2006. Bitki Korumada İyi Tarım Uygulamaları. E.Ü Ziraat Fakültesi Bitki Koruma Bölümü. 2-Kaygısız, H.,2005. Bitkisel Üretimde Hastalıklar. Hasad Yayıncılık 3-Powell, C.., Lindquist,R.1997.Ball Pest&Disease. Manual 2nd edition.Ball Publishing. USA. 4-Çeşitli kaynaklardan derlenerek hazırlanmış ders notları, power point sunumu
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek