GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6502001292020 | BİTKİ MORFOLOJİSİ | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel botanik bilgilerinin kazandırılması, bitkilerin anatomik, fizyolojik ve morfolojik özelliklerinin öğretilmesini amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Cenk Ceyhun KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitkiler aleminin bilimsel dilde (Latince) adlandırılmasını açıklayabilme |
| 2 | Bitkilerin canlılar alemindeki yerini ve önemini kavrayabilme |
| 3 | Bitki – çevre arasındaki etkileşimin önemini algılayabilme |
| 4 | Doğadaki canlılık çeşitliliğini anlayabilme |
| 5 | Bitkileri morfolojik yapılarına göre ayırt edebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayatın başlangıcı, botanik bilimi ve kolları, bitkilerin sınıflandırılması ve adlandırılması, hücre ve hücre yapısında yer alan organellerin tanıtılması, hücre bölünmeleri ve üreme, dokular; kök, gövde, yaprak, çiçek, tozlanma ve döllenme, meyve oluşumu, tohum ve tohumun kısımlarına ilişkin temel bilgiler işlenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma – dersin gerekçesi ve önemi – dersin kural ve gerekleri, derse giriş | ||
| 2 | Hayatın başlangıcı, canlılarla cansızlar arası fark, bitkilerle hayvanlar arası farklar | ||
| 3 | Botanik bilimi ve kolları | ||
| 4 | Bitkileri Sınıflandırma ve adlandırma (ampirik, doğal sınıflandırma) | ||
| 5 | Hücre ve organelleri | ||
| 6 | Hücre ve organelleri (devam) | ||
| 7 | Mutasyon, hücre bölünmeleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Histoloji, doku bilimi; meristematik ve daimi dokular | ||
| 10 | Dokular | ||
| 11 | Organlar ve kök | ||
| 12 | Gövde | ||
| 13 | Yaprak | ||
| 14 | Çiçeğin genel yapısı, çiçek durumları, döllenme biyolojisi | ||
| 15 | Meyve ve tohum oluşumu, sınıflandırılması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Özörgücü, B., 1993; “Bitki Morfolojisi ve Anatomisine Giriş”, Ege Üniversitesi Biyoloji Bölümü Botanik Anabilim Dalı, Ege Üniversitesi Basımevi, Seri No: 136, Bornova – İzmir. 2. Vardar, Y., 1987; “Bitki Morfolojisinde Temel Bilgiler”, Bilgehan Basımevi, Bornova – İzmir. 3. Atacı, T., Samancı, K. N. Ve Özel, Ç. A., 2005; “Bitki Anatomisi ve Morfolojisi Laboratuar Kitabı, Palme Yayıncılık, Ankara. 4. Öner, M., 1978; “Genel Botanik”, Ege Üniversitesi Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No: 22, Bornova - İZMİR
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek