GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6502001282023 | SERACILIK UYGULAMALARI II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dönem içinde alınan teorik derslerin uygulamalarını yaptırmak, çeşitli konularda uygulama becerilerini arttırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Özlem AKAT SARAÇOĞLU, Dr.Öğr.Üyesi Cenk Ceyhun KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sera, sera teknikerliği kavramlarını algılayarak çalışma alan ve sorumluluklarını kavrayabilme |
| 2 | Serada yetiştirilen sebze ve süs bitkilerinin bakımını, gübrelenmesini, hastalıklar ve zararlıların kontrolünü sağlayabilmesini gerçekleştirebilmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Toprak ve bitkileri sevmek, sera da çalışırken uyum sağlamak. Polen ve bitkilere herhangi bir alerjisinin olmaması.
Dersin İçeriği
Sera sebze ve süs bitkileri yetiştiriciliği ile ilgili bilgiler, dönem süresince, uygulama serasında pratik yaptırmak yoluyla öğrencilere öğretilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı, kapsamı ve içeriği hakkında bilgilendirme yapılması | Genel olarak dersin amacı, tanımı, kapsamı ve içeriği hakkında bilgilendirme yapılması | Uygulama yapmak | Sera içi temizlik toprak hazırlığı, fide temini, sulama sisteminin kurulması |
| 2 | Sera, seracılık, örtüaltı kavramlarının öğretilmesi | Sera, seracılık, örtüaltı kavramlarının öğretilmesi | Uygulama yapmak | Seraların gezilmesi |
| 3 | Süs Bitkisi yetiştiriciliğinde saksı harcı hazırlama, | Süs Bitkisi yetiştiriciliğinde saksı harcı hazırlama, | Uygulama yapmak | Süs bitkileri yetiştiriciliği kullanılacak yetiştirme ortamlarının (torf, perlit vb.) bulunması , ve saksıların bulunması |
| 4 | üs bitkilerine yönelik gübreleme programlarının hesaplanması ve uygulanması | Süs bitkilerine yönelik gübreleme programlarının hesaplanması ve uygulanması | uygulama yapmak | Gübrelerin hazırlanması |
| 5 | Yetiştirme ortamlarının sterilizasyonlarının yapılması | Yetiştirme ortamlarının sterilizasyonlarının yapılması | Uygulamak yapmak | Yetiştirme ortamlarının temin edilmesi |
| 6 | Sera içinin sterilizasyonu, yabancı ot temizliği | Sera içinin sterilizasyonu, yabancı ot temizliği | Uygulama yapmak | Sera içi çalışması için gerekli alet ve ekipmanların temin edilmesi |
| 7 | Teknik Gezi | Teknik Gezi | Uygulama yapmak | Geziye katılacak öğrencilerin isim listelerinin alınması ve gerekli izinlerin alınması |
| 8 | ARA SINAV | ARA SINAV | Uygulamalı sınav | Sınava hazırlanmak |
| 9 | Sebzelere yönelik gübreleme yöntemlerinin uygulanması | Sebzelere yönelik gübreleme yöntemlerinin uygulanması | pratik yapmak | Gübrelerin bulunması ve hazırlanması |
| 10 | Sera içi genel bakımın yapılması | Sera içi genel bakımın yapılması | Uygulama yapmak | Çapa, kürek, eldiven , temin edilmesi |
| 11 | Üretim alanlarının hazırlanması | Üretim alanlarının hazırlanması | Uygulama yapmak | Gerekli malzeme ve ekipmanların temin edilmesi |
| 12 | Laboratuvarda farklı yetiştirme ortamların EC’lerinin ölçülmesi | Laboratuvarda farklı yetiştirme ortamların EC’lerinin ölçülmesi | Uygulama yapmak | Temin edilecek yetiştirme ortamlarının yönteme göre örneklerin hazırlanması |
| 13 | Laboratvuarda farklı yetiştirme ortamların pH değerlerinin ölçülmesi | Laboratvuarda farklı yetiştirme ortamların pH değerlerinin ölçülmesi | Uygulama yapmak | Temin edilecek yetiştirme ortamlarının yönteme göre örneklerin hazırlanması |
| 14 | Sebze ve süs bitkilerine yönelik bitkisel materyallerin tanıtımı ve üretim uygulamaları | Sebze ve süs bitkilerine yönelik bitkisel materyallerin tanıtımı ve üretim uygulamaları | Uygulama yapmak | Bitkisel materyallerin temin edilmesi |
| 15 | Teknik Gezi | Teknik Gezi | Uygulama yapmak | Öğrencilerin Teknik geziye hazırlanması |
| 16 | FİNAL EXAM | FİNAL SINAVI | Uygulamalı Sınav | Sınava hazırlanmak |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Bayçin, Korkut, A., 1998. Çiçek Yetiştiriciliği. Hasad Yayıncılık. 2.Bayçin, Korkut, A., İnan, İ.H., 1995. Saksılı Süs Bitkileri. Hasad Yayıncılık. 3.Sevgican, A. 1999. Örtüaltı Sebzeciliği. Cilt – I, E.Ü.Z.F. Yayınları, İzmir. 4. KACAR,B., KATKAT, A.V.,2007. Gübreler ve Gübreleme Tekniği.2.BASKI.Nobel Yayın No:1119.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek