GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7006002052010 | ORGANİK MEYVECİLİK | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere hem vegetatif hem generatif üretim yöntemlerini öğretmek, meyve fidanı üretimi hakkında hangi yöntemleri seçmeleri gerektiği bilgisini kazandırmak ve uygulamalı olarak meyve fidanı üreterek öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Evren GÜNEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Generatif ve vegetatif üretim farklarını kavrayabilme |
| 2 | Meyvelerin Sınıflandırması ve ortak özelliklerini bilme. |
| 3 | Sert ve yumuşak çekirdekli meyveleri, bahçe kurma ve yıllık kültürel işlemleri bilme/yapabilme |
| 4 | Meyve fidanı konusunda üretim yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klon ve klon seleksiyonu Üretim şekilleri Generatif üretim Vegetatif üretim (Aşı, çelik, daldırma, doku kültürü vb) Fidanlık Kurulması Bahçe Tesisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Meyve Nedir? Meyve Tipleri | Okulumuz fidan üretim uygulama alanlarının tanıtımı | ||
| 2 | Çiçeğin Yapısı, Meyvenin oluşumu, Botanikte bir organ olarak meyve | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 3 | Meyvelerin sınıflandırılması ve ortak özellikleri | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 4 | Sert Çekirdekli Meyveler | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 5 | Önemli sert çekirdekli meyveler ve özellikleri | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 6 | Yumuşak çekirdekli meyveler | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 7 | Ara Sınav | |||
| 8 | Önemli Yumuşak çekirdekli meyveler ve özellikleri | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 9 | Sert kabuklu Meyveler | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 10 | Önemli sert kabuklu meyveler Diğer meyveler | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 11 | Diğer Meyveler (Devam) Pomolojik sınıflandırma ve sınıflandırma kriterleri | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 12 | Sert ve Yumuşak çekirdekli meyvelerde meyve dalları ve önemli kültürel işlemler | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 13 | Sert Çekirdekli Meyvelerde Klonal üretim ve klon anaçları | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 14 | Yumuşak Çekirdeklilerde Klonal üretim ve klon anaçları | Ekolojik duruma uygun arazi uygulaması | ||
| 15 | * Fidan Üretiminde Kaynak Bitki (Klon Seleksiyonunun Önemi) * Ülkemizde Fidan Üretim Organizasyonu * Fidan Üretiminde Sertifikasyon * Ülkemizde Meyve Fidanı Üretiminin Mevcut Durumu, Sorunları ve Çözüm Önerileri | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gültekin, E. 2002. Fidanlık Tekniği. Çukurova Üniv. Ziraat Fak. Ders Notları No: C-21
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek