GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ODM212 | TOHUM BİLİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dünya ve ülkemiz tohumculuk sektörü hakkında bilgi sahibi olma, tohumluk üretim ve teknolojisi hakkında temel bilgileri kavramak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Özlem ALAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dünya ve ülkemiz ölçeğinde tohumculuk sektörünü irdeleme |
| 2 | Sertifikalı tohumluk üretimine ilişkin bilgiye sahip olma |
| 3 | Tohumluk işleme ve depolamaya ilişkin bilgiye sahip olma |
| 4 | Tohumluk üretim ve teknolojisine ilişkin sorunları kavrama, bu sorunları çözebilme becerisine sahip olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dünyada ve Türkiye'de tohumculuk sektörünün mevcut durumu, yeni gelişmeler ve beklentiler Tohumluk tescil ve sertifikasyon sistemi hakkında bilgiler, tarla ve laboratuvar kontrolleri tohumluk hasadı ve ayırımı, işleme, depolama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dünya'da ve ülkemizde tohumculuk sektörünün durumu | ||
| 2 | Tohum, tohumluk, açık tozlanan çeşit, hibrit çeşit, köy çeşidi, kavramlarının açıklanması | ||
| 3 | Ülkemizde tohumluk tescili ve uygulamaları | ||
| 4 | tohumluk sertifikasyonu, tarla kontrolleri | ||
| 5 | tohumluk sertifikasyonunda laboratuvar kontrolleri | ||
| 6 | tohumluk üretimi ve ekolojisi | ||
| 7 | tohum hasad zamanı ve hasadı | ||
| 8 | tohum hasad zamanı ve hasadı | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | tohumların ayırımı | ||
| 11 | tohumların temizlenmesi, boylanması | ||
| 12 | Tohumlarda kalite iyileştirici uygulamalar | ||
| 13 | Tohumların depolanması | ||
| 14 | tohumların depolanması | ||
| 15 | Tohumculukta yeni gelişmeler | ||
| 16 | Tohum çimlenmesi ve dormansi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Eser, B., H. Saygılı, A. Gökçöl ve E. İlker (Eds) 2005. (cilt1 ve 2). Tohum bilimi ve Teknolojisi, Ege Üniversitesi Tohum Teknolojisi Araştırma ve uygulama merkezi yayın no. 3, İzmir. 2. Şehirali, S. 1989.Tohumluk ve Teknolojisi. Ankara Üniversitesi Basım evi, Ankara 3. Bewley, J. Derek and M. Black, 1994. SEEDS. Physiology of Development and Germination. Plenum pres.New York. 4. Black, M and J. Derek Bewley (Eds) ,2000.Seed Technology and Its Biological Basis. CRC Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek