GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ODM231 | AT YETİŞTİRME | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
At türüne ilişkin temel bilgi verilmesi, at yetiştiriciliği ve atın kullanım alanlarına ilişkin esasların öğretisi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | At türünün temel özelliklerini bilme ve başlıca at ırklarını tanıma |
| 2 | Dünya'da ve Türkiye'de at yetiştiriciliğinin genel durumunu ve atın kullanım alanlarını bilme |
| 3 | Atlarda üremenin yönetimi ile ilgili temel bilgi ve beceriye sahip olma |
| 4 | Atların beslenmesi, barındırılması ve bakımı konularında temel bilgi ve beceriye sahip olma |
| 5 | Atçılık ekipmanları, atların eğitimi ve biniciliğin esasları konusunda temel bilgi ve beceriye sahip olma. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
At türünün tanıtımı, atın kullanım alanları, Türkiye ve Dünya'da at yetiştiriciliği, başlıca at ırkları, atlarda üreme, at beslemenin esasları, at barınak ve ekipmanları, atın yürüme ve koşma biçimleri, at davranışları, biniciliğin esasları, binicilik sporu branşları, at yarışları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Atın kökeni ve taksonomik sınıflandırmadaki yeri. At türünün genel özellikleri. | ||
| 2 | Atın kullanım alanları. Türkiye'de ve Dünya'da at yetiştiriciliği. | ||
| 3 | Yaygın at ırkları. | ||
| 4 | Atlarda üreme. | ||
| 5 | Atlarda vücut yapısı. | ||
| 6 | Atlarda beslemenin esasları. | ||
| 7 | Atlarda barındırmanın esasları. | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Atlarda donlar (kıl örtüsünün gösterdiği renkler), yürüme ve koşma biçimleri. | ||
| 10 | At davranışları. | ||
| 11 | Atçılık ekipmanları. Atın bakım ve eğitimi. | ||
| 12 | Biniciliğin temel esasları. | ||
| 13 | Binicilik sporu branşları ve at yarışları. | ||
| 14 | Teknik inceleme gezisi (İzmir Atlıspor kulübü) | ||
| 15 | Teknik inceleme gezisi (Fakülte Çiftliği veya TJK Şirinyer harası) | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Arpacık, R. 1999. At Yetiştiriciliği (3. baskı). Şahin Matbaası, Ankara. Breeds of Livestock, 2011. http://www.ansi.okstate.edu/breeds (Erişim: Ekim 2011). Compendium of Animal Reproduction, 2009. M. Ptaszynska, editor 10th edition. Intervet International bv. Chapter 3: Equine Reproduction (173-220). Deutsche Reiterliche Vereinigung, 2010. Haltung, Fütterung, Gesundheit und Zucht. Richtlinien für Reiten und Fahren Band 4. 15. auflage. FNverlag, Warendorf. Ensminger, M.E. 1977. Horses and Horsemanship. 5th ed. The Interstate Printers & Publishers, Inc. Danville, Illinois. Griffin, A. 2011. Horse natural gaits. http://www.extension.org/pages/12480/horse-natural-gaits (Erişim: Kasım 2011). Türkiye Binicilik Federasyonu, 2009. Binici Olmak. Ders Kitabı 2. Türkiye Binicilik Federasyonu Eğitim Yayınları, 2009-001. Yarkın, İ. 1962. Atçılık. Ankara Üniv. Zir. Fak. Yayınları: 40. Ankara Üniv. Basımevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek