GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7007002322014 | PEYZAJ UYGULAMALARI | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bitkisel üretim içinde payı giderek artan dış mekan süs bitkilerinin üretim safhaları ile ilgili bilgi ve deneyime süs bitkileri yetiştiriciliği dersi ile sahip olan öğrencilerimizin bu bitkilere ait değer kazandırma (Makaslama, aşılama vb.), peyzaj alanları içinde bakımlarını sağlama, var olan peyzaj alanlarının yeniden düzenlenmesini veya yeni peyzaj alanı oluşturma konularında bitki seçimi yapabilme ve planlama konularında eğitimlerinin sağlanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Evren GÜNEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | Peyzaj tasarım ve aplikasyonla ilgili bilgi sahibi olmak |
| 3 | Dış mekan süs bitkileri ve peyzajda kullanım yerlerine hakim olmak |
| 4 | Bilgisayar destekli tasarım programları ile ilgili fikir sahibi olmak |
| 5 | Projede var olan tasarımları sahada uygulayabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
* Süs bitkisi fidanlarında form kazandırma * Süs bitkisi fidanlarında aşılama * Peyzaj alanlarının yıllık bakımı * Peyzaj alanlarında yenileme * Yeni peyzaj alanı oluşturmada bitki seçimi ve planlama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Peyzaj nedir? Kentsel yeşil alanlar. | Şehir peyzaj alanlarında gözlem | ||
| 2 | Peyzajın gereklilik ve amaçları. Küresel ısınma eylem planında peyzajın yeri. | İnternet araştırması | ||
| 3 | Peyzaj alanlarında bitkisel bakım ve sürekliliği sağlama. | Süs bitkileri fidanlığı uygulaması. | ||
| 4 | Peyzaj alanlarında bitkisel bakım ve sürekliliği sağlama. | Süs bitkileri fidanlığı uygulaması. | ||
| 5 | Peyzaj alanlarında bitkisel bakım ve sürekliliği sağlama. | Süs bitkileri fidanlığı uygulaması. | ||
| 6 | Çim alan bakımı | süs bitkileri fidanlık uygulaması | ||
| 7 | Çim alan bakımı | süs bitkileri fidanlık uygulaması | ||
| 8 | Tasarım nedir? Peyzaj alanı tasarımları | Peyzaj alanlarında gözlem | ||
| 9 | Tasarım nedir? Peyzaj alanı tasarımları | Peyzaj alanlarında gözlem | ||
| 10 | Ölçü ve ölçek | Ölçüm | ||
| 11 | Kroki,Plan ve Plan çeşitleri | Ölçüm | ||
| 12 | Aplikasyon krokisi | Kroki çizimi | ||
| 13 | Aplikasyon krokisi | Kroki çizimi | ||
| 14 | Projenin araziye aplikasyonu | |||
| 15 | Projenin araziye aplikasyonu | |||
| 16 | Final sınavı | sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 34 | 68 |
| Alan Çalışması | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek