GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9002002252002 | SERACILIKTA ORGANİK TARIM | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organik tarımda fungal, bakteriyel ve viral hastalıklarla mücadele yöntemlerini öğrenebilme ve uygulayabilme. (ekolojik) tarımda bitki koruma ilke ve yöntemlerinin genel esasları, yasal mevzuat ve sertifikasyonu ile organik ürünlerde görülen zararlılarla mücadelede kullanılan ekolojik bitki koruma yöntemlerinin öğretilmesidir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Raşit Zeki ELTEZ, Dr. Öğr. Üyesi Sumru ELTEZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitkilerde hastalığın kaynağını ve bulaşma yollarını öğrenebilme |
| 2 | Bitkilerde fungal, bakteriyel ve viral etmenlerin oluşturduğu hastalıkların belirtilerini ayırt edebilme |
| 3 | Organik tarımda hastalıklarla mücadele yöntemlerini öğrenebilme ve uygulayabilme |
| 4 | Organik tarımda kullanılabilecek bitki koruma ürünlerini öğrenebilme |
| 5 | Organik Tarımda Bitki Koruma konusunda temel prensip ve sistemi öğrenebilme. |
| 6 | Ekolojik tarımda önemli bitki zararlılarını tanıyabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bitkilerde hastalık kavramı, bitkilerde sorun yaratan fungal, bakteriyel, viral ve diğer hastalıklar, belirtileri, tanınmaları, bulaşma ve yayılmaları, mücadele yöntemleri. Organik (Ekolojik) tarımın tanımı, tarihçesi, ve Türkiye ile dünyadaki durumu, Organik Tarımda Bitki Korumanın İlke ve Amaçları, Organik Tarımda yasal mevzuat, kontrol, ve sertifikasyon, Organik Tarımda Zararlılarla Mücadele Yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Organik (Ekolojik) tarımın tanımı, tarihçesi, ve Türkiye ile dünyadaki durumu | ||
| 2 | Organik Tarımda Bitki Korumanın İlke ve Amaçları | ||
| 3 | Organik Tarımda yasal mevzuat, kontrol, ve sertifikasyon | ||
| 4 | Organik bitkisel üretimde hastalık yönetimi. Ne yapabilirim? Ne kullanabilirim? | ||
| 5 | Organik tarımda kullanılabilecek bitki koruma ürünleri-1 | ||
| 6 | Organik tarımda kullanılabilecek bitki koruma ürünleri-2 | ||
| 7 | Yasal yöntemler-Kültürel önlemler | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Fiziksel mücadele- Biyolojik savaş | ||
| 10 | Çapraz koruma -Kimyasal savaş | ||
| 11 | Entegre mücadele | ||
| 12 | Biyopestisitler ve uygulamaları | ||
| 13 | Organik tarımın geleceği | ||
| 14 | Organik tarımın geleceği |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Anonymous, 2000. Serada Organik Domates Yetiştiriciliği (Editörler :Y. Tüzel, E.Onoğur) TÜBİTAK- TARP Yayınları. Ege Üniv. Ziraat Fak., İzmir. -Onoğur, E. ve N. Çetinkaya, 1999. Ekolojik tarımda bitki korumanın genel ilkeleri. İçinden: "Ekolojik Tarım".Ekolojik Tarım Eğitimi Ders Notları. Tarım ve Köyişleri Bakanlığı İzmir İl Müdürlüğü,E.Ü. Ziraat Fakültesi, Ekolojik Tarım Organizasyonu Derneği. Kasım 1999-İzmir, s. 111 – 129.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek