GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9005001101998 | MİKOLOJI-II | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Taksonomik sınıflarına göre fungusların özelliklerini belirtmek ve bu fungusların faydaları ve zararları hakkında bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fungusların sistematiğini kavrayabilme |
| 2 | Bitkiler ve kültüre alınan mantarlar üzerinde hastalık etmeni fungusları tanıyabilme |
| 3 | Yararlı olan fungusları tanıyabilme ve bunlardan faydalanabilme |
| 4 | Zararlı olan fungusları tanıyabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Oomycota, Hyphochytriomycota, Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota ve Basidiomycota bölümünde yer alan fungusların genel özellikleri, üremeleri ve taksanomik içerikleri, Faydalı ve Zararlı Mantarlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin gerekçesi ve önemi- Dersin kural ve gerekleri | ||
| 2 | Oomycota ve Hyphochytriomycota Genel Özellikleri, Üremesi ve Taksonomik içerikleri | ||
| 3 | Chytridiomycota Genel Özellikleri, Üremesi ve Taksonomik içerikleri | ||
| 4 | Zygomycota Genel Özellikleri, Üremesi ve Taksonomik içerikleri | ||
| 5 | Ascomycota Genel Özellikleri ve Üremesi | ||
| 6 | Ascomycota Taksonomik içerikleri ve Özellikleri | ||
| 7 | Ascomycota Taksonomik içerikleri ve Özellikleri | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Basidiomycota Genel Özellikleri ve Üremesi | ||
| 10 | Basidiomycota Taksonomik içerikleri ve Özellikleri | ||
| 11 | Basidiomycota Taksonomik içerikleri ve Özellikleri | ||
| 12 | Basidiomycota Taksonomik içerikleri ve Özellikleri | ||
| 13 | Faydalı Mantarlar | ||
| 14 | Faydalı ve Zararlı Mantarlar | ||
| 15 | Zararlı Mantarlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Gücin, Fahrettin ve Tamer, Ü. A., 1997. Mikolojiye Giriş. Uludağ Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Ders Notları:1, Bornova. Güner, H., Aysel, V. ve Sukatar, A., 1996. Tohumsuz Bitkiler Sistematiği. Ege Üni. Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No:138. II.Cilt, (Mantarlar ve Likenler), II. baskı. Bornova. Öner, M., 1998. Mikoloji I. Myxomycetes, Phycomycetes ve Ascomycetes. Ege Üni. Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No:53. 4. baskı. Bornova. Öner, M., 1998. Mikoloji II. Fungi Imperfecti, Basidiomycetes. Ege Üni. Fen Fakültesi Kitaplar Serisi No:39. 4. baskı. Bornova. Sümer, S., 2006. Genel Mikoloji. 1. Baskı, 374 s. ISBN: 975-591-948-1, Nobel Basımevi, Ankara Turhan, G., 2006. Fungal Taksonomi. Basılmamış ders notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek