GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1976002282018 | MALİ TABLOLAR ANALİZİ | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Derste, bilanço ve gelir tablosu gibi temel tabloların yanı sıra ek tabloların da nasıl hazırlandığının ve mali analiz tekniklerinin örneklerle öğrencilere öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Canan YÜKÇÜ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mali tabloları ve ilkelerini tanıtabilmek, tabloların hazırlanışını verebilmek, |
| 2 | Mali analiz tekniklerini tanıtabilmek, |
| 3 | Analiz sonuçlarını sektörel bazda yorumlayabilmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Muhasebe bilgi sisteminin çıktıları olan ve bilgi kullanıcılarına özellikle planlama, karar alma ve kontrol aşamalarında finansal bilgi ihtiyacını karşılayan finansal tabloların (temel ve ek tabloların) içeriklerinin ve söz konusu tabloların analizinde kullanılan tekniklerin örneklerle ele alınması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal Tablolar ile İlgili Genel Bilgiler, Finansal Tabloların Kullanıcıları ve İhtiyaçları, Finansal Tabloların Nitelikleri, Kullanım sınırları. | ||
| 2 | Bilançonun Tanımı, Önemi, İlkeleri, Şekilleri | ||
| 3 | Bilanço Örnek Uygulaması | ||
| 4 | Gelir Tablosunun Tanımı, Önemi, İlkeleri | ||
| 5 | Gelir Tablosu Örnek Uygulaması. | ||
| 6 | Satışların Maliyeti Tablosu ve Hazırlanışı | ||
| 7 | Net İşletme Sermayesi Değişim Tablosu ve Hazırlanışı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Nakit Akış Tablosu ve Hazırlanışı | ||
| 10 | Nakit Akış Tablosu ve Hazırlanışı | ||
| 11 | Kar Dağıtım Tablosu, Öz Kaynaklar Değişim Tablosu. | ||
| 12 | Finansal tabloların Analizinde Kullanılan Teknikler- Karşılaştırmalı Tablolar Analizi ve Örnek Uygulama | ||
| 13 | Yüzde Yöntemi ile Analiz ve Örnek Uygulama. | ||
| 14 | Eğilim Yüzdeleri Yöntemi ile Analiz (Trend Analizi) | ||
| 15 | Oran Yöntemi ile Analiz ve Örnek Uygulama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Baskı, 2016.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 0 | 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek