GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1976001332020 | GENEL MATEMATİK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; genel matematik bilgisini kullanarak iş yaşantılarında karşılaştıkları problemlere somut ve hızlı çözüm üretmek, her türlü karar ve çözüm aşamasında farklı açılardan değerlendirme yaparak en iyi sonuca ulaşmak, en düşük maliyetle en karlı seçimi yapabilmesini sağlamak ve matematiksel işlemleri kullanımını yaygınlaştırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Habibe NAZA ŞENSAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Temel matematik bilgilerini anlama ve alanıyla ilişkili olarak kullanma |
| 2 | 2. Matematik bilgilerini sonuca ulaşma ve diğer amaçlarla kullanabilme |
| 3 | 3. Elde edilen sonuçları yorumlayabilme |
| 4 | 4.Alanıyla ilgili temel problemleri standart matematiksel teknikler kullanarak çözebilme |
| 5 | 5.Matematiksel hesaplamalar için bilgisayar programlarını kullanabilme |
| 6 | 6. Matematiksel hesaplama araçlarını kullanabilme |
| 7 | 7. Matematiğin uygulama alanlarında kullanılabilmesi |
| 8 | 8. Pratik düşünme ve hızlı karar verme yetisini geliştirmek |
| 9 | 9. Karşılaşılabilecek bütün durumları analiz etmek |
| 10 | 10. Kaynak maliyeti minimum yaparak karı maksimize etmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Matematiğin, teknik program için önemini kavratarak, öğrencinin kendi program için özellikle iyi bilmesi gereken konuların altını çizip, bu konularla ilgili mesleki uygulamalar yapmak .
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel kavramlar, sayılar ve dört işlem | ||
| 2 | Temel kavramlar, sayılar ve dört işlem | ||
| 3 | Fonksiyonlar ve grafik çizimi | ||
| 4 | Fonksiyonlar ve grafik çizimi | ||
| 5 | Üstel ve logaritmik fonksiyonlar | ||
| 6 | Üslü ifadeler | ||
| 7 | Köklü ifadeler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Özdeşlikler ve çarpanlara ayırma | ||
| 10 | Denklemler ve eşitsizlikler | ||
| 11 | Türev | ||
| 12 | İntegral | ||
| 13 | Matrisler | ||
| 14 | Lineer denklem sistemleri | ||
| 15 | Final sınavına hazırlık | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. Kartal, Mahmut; 2009; Temel Matematik; Nobel Yayınları 2.Ertuğrul, İrfan; 2005 Temel Matematik ; Ekin Kitabevi; Ankara 3. Kurt, Nurcan; Kaynak, Mehmet; 2004, Meslek Yüksek okulları için Matematik 1; Lider Yayın ve Eğitim Hiz. San.; Yenişehir; İzmir YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Sınav Dergisi Dershaneleri; 2008; ÖSS Matematik 1 Soru Bankası; Aydan WEB tesisleri Basımevi ; Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 1 | 5 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 1 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 1 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 5 | 3 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 1 | 4 | 3 |
| ÖÇ 9 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 10 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek