GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
1977001032010 YABANCI DİL-I Ders 1 1 2,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Yabancı Dil I ve Yabancı Dil II (her ikisi de A1 seviyesi gramer yapılarını kapsamaktadır) derslerinin amacı, dersi alan öğrenciyi, dönem sonunda temel düzeyde İngilizce kelime haznesi edinip, yazılı ve sözlü temel İngilizce ifadeleri anlayabilir, temel okuma becerileri ve stratejileri edinip, mevcut bilgisini de bu alanlarda uygulayabilir düzeye getirmektir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Yabancı Diller Yüksekokulu Öğretim Görevlisi / Lecturer from School of Foreign Languages

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler A1 seviyesi İngilizce kelime ve ifadeleri gördüğünde tanıyabilecek.
2 A1 seviyesi gramer yapılarını etkin bir şekilde tanıyıp ayırt edebilecek.
3 Bir okuma metninin konusunu, anafikrini ve metindeki detayları anlayabilecek.
4 Öğrenmiş oldukları A1 seviyesi gramer yapılarını, akademik bir konuşmayı takip etmede, kabul edilebilir ölçüde bir doğruluk payı ile iletişim kurmada ve çeşitli metinleri okuyup anlamada kullanabilecek.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Kişilerin nereli oldukları hakkında bilgi verme, günlük rutinlerinden bahsetme, ne yapmakta oldukları ve ne yapmak istediklerini belirtme, aile hakkında sorular yöneltme, şehirdeki belli başlı yerler hakkında soru yöneltip cevaplama (yol tarifi), birisini birlikte bir şey yapmaya davet etme, yaptığı işten bahsetme.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Oryantasyon
2 Muafiyet Sınavı
3 Birini tanıtın ve birinin nereli olduğunu söyleyin, Bazı ülkeleri ve milletleri adlandırın, Fiil ile şimdiki zamanı kullanın, Kişisel bilgileri okuyun
4 Merhaba ve hoşçakal de Programım hakkında bilgi verin, Şimdiki zamanı ve sıklık zarflarını kullanın
5 Başkasının hayatı hakkında bilgi verin, Boş zaman etkinlikleri hakkında bilgi verin
6 Şimdiki zamanla sorular sorun, Telefon ifadelerini anlayın ve kullanın, Egzersiz hakkında bilgi verin
7 Aile üyeleri hakkında bilgi verin, Have / has fiilini kullanın, Öneriler yapın ve yanıtlayın
8 Midterm
9 Şehirdeki yerler hakkında bilgi verin
10 İsteyin ve yön verin, Odalar ve mobilyalar hakkında bilgi verin
11 İnsanların ne yaptığı hakkında bilgi verin, Yardım teklif et ve kabul et, Programlar ve tarihler hakkında bilgi verin
12 Teklifler ve istekler için yetenek, olasılık ve izin Sorunlar hakkında bilgi verin
13 İşler hakkında bilgi verin, Şimdiki zamanı ve şimdiki zamanı kullanın
14 Anlamak için okumak, Nazik isteklerde bulunun ve yanıtlayın,
15 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Hatchinson, Tom, et al. (2012). Network. Oxford University Press, USA.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 20
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 80

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 1 14
Bireysel Çalışma 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 3 3
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 5 5
Multirom CD Çalışması 13 0 6
Toplam İş Yükü (saat) 58

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
ÖÇ 1 2
ÖÇ 2 2
ÖÇ 3 2
ÖÇ 4 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek