GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1977001082010 | ENDÜSTRİYEL KONTROL ELEMANLARI | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste, endüstriyel kontrol elemanlarından tristör, diyak, kuadrak, transdüserler, sensörler ve işlemsel yükselteçleri katalog bilgilerine göre elektronik devrelerde kullanabilmeye yönelik bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Selçuk ÇALIŞKANBAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Otomasyon kavramını açıklayabilme. |
| 2 | 2. Anahtarlama ve tetikleme elemanlarını elektronik devrelerde kullanabilme |
| 3 | 3. Ev cihazlarında kullanılan transduser ve sensörlerin yapısı ve özelliklerini bilme. |
| 4 | 4. Sıcaklık ölçümünün prensiplerini açıklayabilme |
| 5 | 5. Isıtıcı cihazlarda rezistans hesabını yapabilme. |
| 6 | 6. İşlemsel yükselteçleri elektronik devrelerde kutıllanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tristör ve triyak. Sıcaklık, basınç, optik sensör ve transduserler. İşlemsel yükselteçlerin yapısı, kullanım alanları,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Otomasyon nedir. Kontrol sistem çeşitleri. Elektrik, elektroniksel kontrol sisteminin üstünlükleri. | |||
| 2 | Tristörler, diyak, | Tristörün çalışmasının incelenmesi. | ||
| 3 | Diyak, triyak, | Triyak’lı bir fazlı AC motor hız kontrolü. | ||
| 4 | Kuadrak, transduser ve sensör kavramları. | Triyak’lı bir fazlı AC motor hız kontrolü. | ||
| 5 | Sıcaklık ölçümünün prensipleri. Isı kontrol sensör ve transduserleri. | PTC’li termostad devreleri. | ||
| 6 | Isıtıcı cihazlarda rezistans hesabı. | Rezistans hesabı. | ||
| 7 | Sıvı ve gaz akış kontrol elemanları. Magnetik transduserler ve sensörler, | Vana çeşitlerinin incelenmesi. | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Basınç (gerilme) transduserleri, optik ve ses transduserler ve sensörler. | LDR’li devre uygulamaları. | ||
| 10 | İşlemsel yükseltecin yapısı. | OP-AMP datasheet’lerinin incelenmesi. | ||
| 11 | İşlemsel yükseltecin yapısı, işlemsel yükseltecin kullanım alanları | OP-AMP’lı devre uygulamaları. | ||
| 12 | İşlemsel yükseltecin yapısı, işlemsel yükseltecin kullanım alanları | OP-AMP’ın offset ayarının yapılması. | ||
| 13 | İşlemsel yükseltecin kullanım alanları. | OP-AMP’la devre uygulamaları. | ||
| 14 | İşlemsel yükseltecin kullanım alanları. | OP-AMP’la devre uygulamaları. | ||
| 15 | İşlemsel yükseltecin kullanım alanları. | OP-AMP’la devre uygulamaları. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: “ Endüstriyel Kontrol Elemanları Ders Notu” Öğr. Gör. ÇALIŞKANBAŞ Selçuk YARDIMCI KİTAPLAR: 1. “Otomatik Kontrollar” ÖZKOL Nuri – PİRİNÇOĞLU Tacettin Yüksek Teknik Öğretmen Okulu Yayınları Yayın NO: 39 2. Endüstriyel Kontrol El Kitabı Cilt I ve Cilt II E.A PARR Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları 2713 ISBN 975-11-0888-8 DERS ARAÇLARI: Laboratuvar deney gereçleri, Ölçme aletleri , Elektrikli cihazlarda kullanılan sensör ve transduserler. Tristör, triyak, Op-amp ve diğer elektronik devre elemanları.Bilgisayar ve Projeksiyon cihazı, CD-DVD player , tepegöz.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 28 | 1 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 8 | 1 | 8 |
| Rapor Sunma | 8 | 0 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek