GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 11917801T11212 | SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI | Ders | 2 | 4 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste; uygulama projesi tasarlama, uygulama ve sunma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
SELÇUK DEMİRCİ, İHSAN ERSOY,
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sistem/ürün amaç ve kapsamını belirlemek |
| 2 | Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma yapmak |
| 3 | Sistem/ürüne ilişkin hesaplama/ yazılım yapmak |
| 4 | Sistem/ürünü gerçekleştirmek |
| 5 | Sistem/ürünün çıktılarını sunmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çalışma Konusunu Seçmek Araştırma Sonucunda Elde Edilen Bilgileri Sunmak Sistem Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamak Gerekli Malzemeleri Seçmek Sistem Akış Şemasını Hazırlamak Sistemin Hesaplamalarını Yapmak Eldeki Verileri Tekrar Değerlendirmek Seçilen Sistemdeki Mekanizmaları Tanımlamak Tasarlanan Projenin İmalat Yöntemlerini Belirlemek Sistemin Elemanlarını veya Mekanizmalarını Tasarlamak Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak Sistemin/Ürünü Test Etmek Sistemin/Ürünün Çıktılarını Rapor Halinde Sunmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Çalışma Konusunu Seçmek | |||
| 2 | Araştırma Sonucunda Elde Edilen Bilgileri Sunmak | |||
| 3 | Sistem Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamak | |||
| 4 | Gerekli Malzemeleri Seçmek | |||
| 5 | Gerekli Malzemeleri Seçmek | |||
| 6 | Sistem Akış Şemasını Hazırlamak | |||
| 7 | Sistemin Hesaplamalarını Yapmak | |||
| 8 | Vize Sınavı | |||
| 9 | Eldeki Verileri Tekrar Değerlendirmek | |||
| 10 | Seçilen Sistemdeki Mekanizmaları Tanımlamak | |||
| 11 | Tasarlanan Projenin İmalat Yöntemlerini Belirlemek | |||
| 12 | Sistemin Elemanlarını veya Mekanizmalarını Tasarlamak | |||
| 13 | Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak | |||
| 14 | Sistemin/Ürünü Test Etmek | |||
| 15 | Sistemin/Ürünün Çıktılarını Rapor Halinde Sunmak | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMİ Prof. Dr. NİYAZİ KARASAR ANKARA-2000
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Gözlem | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek