GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1983002192016 | KESİCİ TAKIM TEKNOLOJİSİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Üretimin hedefini ve üretimde kesici takımın önemini kavramak. Talaş kaldırmada kesici takımın rolünü ve kesme parametrelerinin kesici takım üzerine etkilerini kavramak. Kesici takım seçimini yapabilmek ve kesici takım seçimini etkileyen faktörleri belirlemek. İşe uygun kesici takım tasarımı bilgisini edinmek, kesici takım maliyetini azaltmak. Kesici takım normları konusunda bilgi edinmek. Talaşlı imalatta takım tezgahı, kesici takım ve iş parçası malzemesi arasındaki ilişkiyi analiz edebilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Fatih BABA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Üretimin hedefini ve üretimde kesici takımın önemini kavramak, |
| 2 | Talaş kaldırmada kesici takımın rolünü ve kesme parametrelerinin kesici takım üzerine etkilerini kavramak, |
| 3 | Kesici takım seçimini yapabilmek ve kesici takım seçimini etkileyen faktörleri belirlemek, |
| 4 | İşe uygun kesici takım tasarımı bilgisini edinmek, kesici takım maliyetini azaltmak, |
| 5 | Kesici takım ISO normları konusunda bilgi edinmek, |
| 6 | Talaşlı imalatta takım tezgahı, kesici takım ve iş parçası malzemesi arasındaki ilişkiyi analiz edebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Talaş kaldırma mekaniği ve talaş oluşumu.İşlenebilirlik kavramı ve işlenebilirliği etkileyen parametreler.Takım ömrü ve takım ömrü modelleri.Talaş kaldırmada kesme kuvvetleri, kuvvet ölçümü kesme gücü.Kesme parametrelerinin talaş kaldırmaya etkileri, talaş çeşitleri.Isı ve sıcaklık dağılımı, sıcaklığın takım üzerine etkileri.Yüzey pürüzlülüğü ve ölçülmesi, yüzey kalitesinin hesaplanması.Kesici takım malzemeleri.İdeal takım özellikleri, takım geometrisi, talaş açısının etkileri.İş parçası malzemelerine göre ISO takım normları.Kesici takım seçim kriterleri ve takım seçimi.Yanaşma açısı, negatif ve pozitif takımlar, köşe radyüsünün etkileri.Kesici takım kaplama yöntemleri ve kaplamanın etkileri.Kesici uç ve takım tutucu standartları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Talaş kaldırma mekaniği ve talaş oluşumu | ||
| 2 | İşlenebilirlik kavramı ve işlenebilirliği etkileyen parametreler | ||
| 3 | Takım ömrü ve takım ömrü modelleri | ||
| 4 | Talaş kaldırmada kesme kuvvetleri, kuvvet ölçümü, kesme gücü | ||
| 5 | Kesme parametrelerinin talaş kaldırmaya etkileri, talaş çeşitleri | ||
| 6 | Isı ve sıcaklık dağılımı, sıcaklığın takım üzerine etkileri | ||
| 7 | Yüzey pürüzlülüğü ve ölçülmesi, yüzey kalitesinin hesaplanması | ||
| 8 | Kesici takım malzemeleri | ||
| 9 | İdeal takım özellikleri, takım geometrisi, talaş açısının etkileri | ||
| 10 | İş parçası malzemelerine göre ISO takım normları | ||
| 11 | Kesici takım seçim kriterleri ve takım seçimi | ||
| 12 | Yanaşma açısı, negatif ve pozitif takımlar, köşe radyüsünün etkileri | ||
| 13 | Kesici takım kaplama yöntemleri ve kaplamanın etkileri | ||
| 14 | Kesici uç ve takım tutucu standartları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Takım Tasarımı Ders Notları, Prof. Dr. Ulvi ŞEKER, Gazi Üniversitesi, 2006. -Üretim Yöntemleri ve İmalat Teknolojileri Dr M. AYDIN, Dr. M. YAŞAR, Dr. M. GAVAS, Dr. Y. ALTUNPARMAK ( Seçkin Yayıncılık A.Ş.) - Talaş Kaldırma Yöntemleri ve takım Tezgahları: Prof. Dr. Mustafa Akkurt - Modern Talaşlı İmalat Yöntemleri, Prof. Dr. M. Cemal ÇAKAR - Takım Tezgahı ve takım üreten firmaların Siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Rehberli Problem Çözümü | 3 | 2 | 6 |
| Problem Çözümü | 4 | 3 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek