GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1983001232020 | MATEMATİK | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, gerekli ve yeterli matematik temeli oluşturabilme, meslek derslerinde karşılaşabileceği matematik işlemlerini daha iyi yapabilmesini ve öğrendiği matematik konularını mesleğinde kullanmasını sağlayabilme, matematiğin teknik programlar için önemini kavratarak, öğrencinin kendi programı için özellikle iyi bilmesi gereken konuların altını çizip, bu konularla ilgili uygulamalar yapabilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Seçkin SOYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sayma sayılarından başlayarak, sayı kümelerini teşkil eder, aritmetik ve cebirsel işlemlerin kurallarını bilir, tam ve rasyonel sayılarla işlemler yapabilir. Mesleki teorik bilgiyi uygulamaya yönelik kullanabilme, |
| 2 | Üslü ve köklü sayılarla ilgili kuralları bilir, ondalık sayıları 10 tabanında üslü formda yazabilir ve işlemler yapabilir, mutlak değer kavramını bilir. |
| 3 | Polinom kavramını bilir, Çarpanlara ayırma ve sadeleştirme işlemleri yapabilir. |
| 4 | Birinci ve ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri ve eşitsizlikleri çözebilir. |
| 5 | Fonksiyon kavramını öğrenir, Fonksiyonla işlem yapar, bileşke ve ters fonksiyonu bilir, birinci ve ikinci dereceden fonksiyonların grafiklerini çizebilir. |
| 6 | Trigonometrik özdeşlikleri bilir, sinüs ve kosinüs teoremleri yardımı ile üçgen çözümü yapar, sinüs ve kosinüs fonksiyonlarının grafiğini çizebilir. |
| 7 | Logaritma kavramını öğrenir, logaritmanın özelliklerini bilir. logaritmik denklemler çözebilir, doğal logaritma ile onluk logaritma arasındaki ilişkiyi bilir. |
| 8 | Üstel denklemleri çözebilir, üstel ve logaritmik fonksiyonların grafiğini çizebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel Kavramlar, Sayılar, Rasyonel Sayılar, Üslü ve Köklü Sayılar, Denklemler, Problemler, Fonksiyonlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sayılar, Aritmetik ve cebirsel işlemler. | ||
| 2 | Aritmetik ve cebirsel işlemler. | ||
| 3 | Bölme ve Bölünebilme Kuralları | ||
| 4 | Asal sayı, asal çarpanlara ayırma, ebob-ekok | ||
| 5 | Rasyonel Sayılar | ||
| 6 | Üslü Sayılar | ||
| 7 | Köklü Sayılar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Eşitsizlikler | ||
| 10 | Mutlak Değer | ||
| 11 | Çarpanlara Ayırma | ||
| 12 | Oran-Orantı | ||
| 13 | Denklemler | ||
| 14 | Problem Çözümleri-1 | ||
| 15 | Problem Çözümleri-2 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- LYS Matematik I (Konu Anlatımlı) - Birey Eğitim Yayıncılık, Mayıs 2009 YARDIMCI KAYNAKLAR: 1-. Genel Matematik, Anadolu Ün.Yayın No:708. 2- Temel Matematik. Yrd.Doç.Dr.Gökhan Çuvalcıoğlu, 2007 3- Genel Matematik (Prof.Dr.S.BALCI). DERS ARAÇLARI: Bilgisayar, Projeksiyon cihazı, Bilimsel hesap makinası.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 0 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 7 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek