GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1985002192019 | LABORATUVAR CİHAZLARI | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, Ayrıştırıcı-karıştırıcı cihazının çalışma prensibini anlamasını, Soğuk saklama-sıcak saklama cihazı devrelerini öğrenebilmesini, Terazilerin prensiplerini öğrenmesini, Laminar flow kabinlerinin çalışmasını anlayabilmesini, Otomatik Doku Takip Cihazı çalışma modlarını öğrenmesini, Mikrotom Cihazının prensibini anlamasını sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Hatice Kübra Zığarlı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ayrıştırıcı cihazlarının çalışma prensibini anlayabilme |
| 2 | Karıştırıcı cihazları çalışma prensibini öğrenebilme |
| 3 | Soğuk saklama cihazının arızalarını giderebilme |
| 4 | Sıcak saklama cihazının çalışmasını anlayabilme |
| 5 | Terazilerin temel arızalarını belirleyebilme |
| 6 | Laminar flow kabinlerinin çalışmasını anlayabilme |
| 7 | Laminar flow kabinlerinin elektronik devre yapısını yorumlayabilme |
| 8 | Otomatik Doku Takip Cihazlarının çalışma prensiplerini anlayabilme |
| 9 | Fotometre ciazları, Elektroforez cihazı, Kolorimetre cihazı, Kromatografi Cihazı çalışma prensibini anlayabilme |
| 10 | Otomatik Doku Takip Cihazlarının arızalarını giderebilme |
| 11 | Mikroskop ve İnkübatörlerin çalışma prensiplerini anlayabilme |
| 12 | Otoanaliöz ve Spektrofotmetrelerin çalışma prensiplerini anlayabilme |
| 13 | Mikrotom Cihazının çalışmasını anlayabilme |
| 14 | Mikrotom Cihazının arızalarını belirleyebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fotometre, Elektroforez, Kolorometre, Kroatografi, Otoanalizörleri Mikroskoplar, Ayrıştırıcı cihazları. Karıştırıcı cihazları. Soğuk saklama cihazı. Sıcak saklama cihazı. Teraziler. Laminar flow kabinleri. Otomatik Doku Takip Cihazları. Mikrotom Cihazı. Kryostat cihazı, İnkübatörler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ayrıştırıcı cihazları | |||
| 2 | Karıştırıcı cihazları | |||
| 3 | Soğuk saklama cihazı | |||
| 4 | Sıcak saklama cihazı | |||
| 5 | Terazilerin mekanik ve elektronik arızaları | |||
| 6 | Fotometre, Elektroforez, Kolorimetre ve Kromatografi Cihazlarının çalışma prensibini | |||
| 7 | Laminar flow kabinleri | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Laminar flow kabinlerinin elektronik arızaları | |||
| 10 | Otomatik Doku Takip Cihazları | |||
| 11 | Mikroskop ve İnkübatörlerin çalışma prensipleri | |||
| 12 | Mikrotom Cihazı | |||
| 13 | Mikrotom Cihazının mekanik ve elektronik arızaları | |||
| 14 | Otoanaliöz ve Spektrofotmetrelerin çalışma prensiplerini | |||
| 15 | Uygulama, proje sunumu | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Labaratuvar Cihazları ders notu, Joseph J.Carr, John M.Brown, 1998,.Introduction to Biomedical Equipment Technology
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Sunma | 1 | 11 | 11 |
| Proje Sunma | 1 | 13 | 13 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 13 | 13 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 10 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 11 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 12 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 13 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 14 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek