GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1988001092010 | TESİSAT İŞLEMLERİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrencilere; yapılarda tesisat işlerini gerçekleştirebilmek için sac ve boru işçiliğine ait yeterlilikler kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Boru çeşitlerini ve özelliklerini öğrenme. |
| 2 | Bakır boruların mekanik olarak birleştirilmesini öğrenme. |
| 3 | Bakır boruların kaynakla birleştirilmesini öğrenme |
| 4 | Bakır boru işlemlerini yapabilme |
| 5 | Plastik boruların birleştirlmesini öğrenme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İklimlendirme soğutma mesleğine giriş, ilgili ekipman tanıtımı, boru çeşitleri,bakır boru kesme,raybalama,çap genişletme,çap daraltma,bükme,havşa açma,bakır kaynağı, plastik boru füzyon kaynağı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mesleğe giriş ,lab-atölye kurallarının tanıtımı | Atölye kurallarının açıklanması | ||
| 2 | İklimlendirme soğutma mesleğinde kullanılan alet ve ekipman tanıtımı | Atölye çalışması | ||
| 3 | Boru çeşitleri,özelliklerinin incelenmesi | Atölye çalışması | ||
| 4 | Borularda diş açma, kesme işlemi, | Atölye çalışması | ||
| 5 | Bakır boru kesme ve raybalama | Atölye çalışması | ||
| 6 | Bakır boru havşa açma | Atölye çalışması | ||
| 7 | Bakır boru çap genişletme yöntemleri | Atölye çalışması | ||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Bakır boru çap daraltma ,bükmek | Atölye çalışması | ||
| 10 | Bakır boru birleştirme | Atölye çalışması | ||
| 11 | Bakır kaynağı | Atölye çalışması | ||
| 12 | Kılcal kesimi ve dryer birleştirmesi | Atölye çalışması | ||
| 13 | Dryer –kılcal kaynağı | Atölye çalışması | ||
| 14 | Sızdırmazlık testi | Atölye çalışması | ||
| 15 | Plastik borular, füzyon kaynağı | Atölye çalışması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Atölye İşlemleri, Ders Notları, Yard. Doç. Dr. Hüseyin BULGURCU, E. ŞİMŞEK
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Laboratuvar | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 109 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | |||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek