GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1989001062010 | KİMYA-II | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin, gazların özelliklerini ve gaz kanunlarını öğrenmelerini, manometreleri tanımalarını, gerçek ve ideal gazları anlamalarını, sıvı ve katıların özellikleri ile bazı fizikokimyasal terimleri kavramalarını, termodinamiğin birinci ve ikinci yasalarını öğretmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Ü. Pınar BALKIR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gazların özelliklerini açıklayabilme |
| 2 | Gaz kanunlarını yorumlayabilme |
| 3 | Manometreleri tanıyabilme |
| 4 | Sıvı ve katıların özelliklerini listeleyebilme |
| 5 | Termodinamiğin birinci ve ikinci yasalarını açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gazların özellikleri, gazların kinetik kuramı, gaz kanunları (Boyle –Charles- Gay Lussac-Avogadro-İdeal gaz kanunları), gerçek ve ideal gazların özellikleri, sıvı ve katıların özellikleri, kaynama noktası, erime noktası, viskozite, yüzey gerilimi, adezyon ve kohezyon kuvvetleri,termodinamiğin birinci ve ikinci yasaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, faaliyeti, işleyişi. | |||
| 2 | Gazların özellikleri, gazların kinetik kuramı | |||
| 3 | Manometreler | |||
| 4 | Boyle kanunu | |||
| 5 | Gay Lussac kanunu | |||
| 6 | Charles kanunu | |||
| 7 | Avogadro kanunu | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | İdeal Gaz kanunu-Gerçek gazlar | |||
| 10 | Katı ve sıvıların özellikleri, erime ve kaynama olayları | |||
| 11 | Viskozite, yüzey gerilimi, adezyon ve kohezyon kuvvetleri | |||
| 12 | Termodinamiğin birinci kanunu-Entropi | |||
| 13 | Termodinamiğin birinci kanunu-Entropi | |||
| 14 | Termodinamiğin ikinci kanunu-Gibbs serbest enerjisi | |||
| 15 | Termodinamiğin ikinci kanunu- Gibbs serbest enerjisi | |||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Mortimer, C.E., 2004, Modern Üniversite Kimyası, cilt (1), cilt (2) 2. Atkins, P.W., Fizikokimya 3. Atkins. P., Jones, L., 1998, Temel Kimya Moleküller, Maddeler ve Değişimler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek