[GeriDon]

[DersOgretimPlani]


[DersinKodu] [DersinAdi] [DersinTuru] [Yil] [YariYil] [Ects]
1990001062010 MESLEKİ MATEMATİK Ders 1 2 3,00

[Onlisans]


Türkçe


Mesleki Matematik dersinin amacı öğrencilere; Trigonometri, Limit, Türev ve Uygulamaları, İntegral ve Uygulamaları, Matrisler ve Lineer Denklem Sistemleri gibi konuları kavrayabilme, alanı ile ilgili problemlere ilişkin çözüm üretebilme yeterliliklerini kazandırmaktır.


Öğr.Gör.Dr. Necla Kırcalı GÜRSOY


1 Genel matematik konularını kavrayabilme.
2 Trigonometri ve ikinci dereceden denklemler ile ilgili konuları kavrayabilme, alanı ile ilgili problemlere ilişkin çözüm üretebilme.
3 Limit ve süreklilik ile ilgili konuları kavrayabilme, alanı ile ilgili problemlere ilişkin çözüm üretebilme
4 Türev ve integral ile ilgili konuları ve uygulamalarını kavrayabilme, alanı ile ilgili problemlere ilişkin çözüm üretebilme.
5 Matrisler ve lineer denklem sistemleri ile ilgili konuları kavrayabilme, alanı ile ilgili problemlere ilişkin çözüm üretebilme.
6 Analitik düşünme yeteneğini geliştirme ve mesleki alanda karşılaşacağı problemlere etkin ve güncel çözümler üretebilme.

Birinci Öğretim


Yok


Yok


Trigonometrik denklemler. İkinci dereceden denklem sistemleri. Limit ve süreklilik. Türev. İntegral. Matrisler. Lineer denklem sistemleri.


[Hafta] [Teorik] [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Trigonometrik Kavramlar
2 Trigonometrik Denklemler
3 İkinci Dereceden Denklem Sistemleri
4 Limit Kavramı
5 Limit ve Süreklilik
6 Türev kavramı
7 Türev ve uygulamaları
8 Arasınav
9 Türev ve uygulamaları
10 İntegral kavramı
11 İntegral ve uygulamaları
12 İntegralin Uygulama Alanları
13 Matris Kavramı
14 Lineer Denklem Sistemleri
15 Final sınavına hazırlık
16 Final sınavı

Mahmut Kartal - Zafer Kartal - Yalçın Karagöz, Temel Matematik Cilt 2, Nobel Yayınevi, Şubat 2007 Hüseyin HALİLOV, Alemdar HASANOĞLU, Mehmet CAN , Yüksek Matematik Tek Değişkenli Fonksiyonlar Analizi, Literatür Yayınları, 2002 Matematik Dünyası Dergisi, İstanbul.


Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.


Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Ara Sınav 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri [Adet] [Deger]
Final Sınavı 1 100
[Toplam] 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Yok


[Etkinlikler] [Sayisi] [Suresi] [ToplamIsYuku]
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 10 2 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 10 3 30
[ToplamIsYuku] 94

[PC] 1 [PC] 2 [PC] 3 [PC] 4 [PC] 5 [PC] 6 [PC] 7 [PC] 8 [PC] 9
[OC] 0 4 3 2 3 2
[OC] 1 3 3 3
[OC] 2 4 4
[OC] 3 3 3
[OC] 4 4 4
[OC] 5 4 3
[PCOCAciklama]