GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 11919001T11203 | İNTERNET PROGRAMCILIĞI-I | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, internet programlama konusu kapsamındaki temel terminolojiyi öğrenme, HTML ve XHTML kodlaması, Java Script'i öğrenmedir. Ders kapsamında web sayfası yazılımları da incelenmektedir. Ayrıca, animasyon geliştirme yazılımları ile animasyon oluşturma çalışmaları da yapılmaktadır.......
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ata ÖNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnternet programlama kapsamındaki terminolojiyi kavrayabilme. |
| 2 | İnternet programlama dillerini kavrayabilme. |
| 3 | Web sayfası tasarımlarını karşılaştırabilme. |
| 4 | Web sayfası tasarımı yapabilme. |
| 5 | Animasyon yazılımları geliştirebilme. |
| 6 | Teorik bilgileri kullanarak uygulama yapabilme. |
| 7 | Belli kurallara uygun olarak çalışabilme. |
| 8 | Problem çözme ve uygulama geliştirme deneyimleriyle ile kendine güvenin geliştirilebilmesi. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnternet Programlama Dilleri (HTML, XHTML, JavaScript) Temel Kavramlar, Söz Dizimleri, Kontrol Yapıları, Arayüzler ve Tasarım Uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İnternet Programlama Temel Kavramlar | |||
| 2 | İnternet Programlama Dilleri | Bileşenlerin kullanımı | ||
| 3 | Server Client Mimarisi | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 4 | JavaScript: Temel Kavramlar | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 5 | Java Script: Kontrol Yapıları | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 6 | JavaScript: Tablolar | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 7 | JavaScript:Arayüzler | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Animasyon | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 10 | CSS Temel Kavramlar | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 11 | Dreamviewer Kullanımı | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 12 | Dreamviewermx Kullanımı | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 13 | Flashmx Kullanımı | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 14 | Flash4.0 Animasyon Uygulaması | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 15 | Tasarım ve Uygulama | Örnek uygulama programları geliştirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. H.M. Deitel et.al (2002), Internet & Word Wide Web How To Program, Prentice Hall, New Jersey. 2. H.M. Deitel et.al (2002), Java How to Program, Prentice Hall, New Jersey. 3. Jim Buyens, Microsoft Frontpage, 2002, Microsoft Press. 4. Matthew Pizzi, Zak Ruvalcaba, Thomas Myer, Zachariah Ruvalcaba, Greg Holden (2002), Macromedia Dreamweaver MX Unleashed, Sams.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 14 | 1 | 14 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Rehberli Problem Çözümü | 8 | 1 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | ||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | ||
| ÖÇ 7 | 4 | 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 8 | 4 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek