GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991001332018 | BİLGİSAYAR DESTEKLİ GRAFİK TAS.-1 | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencilere, bilgisayar destekli (Adobe Photoshop Programlarında) Grafik tasarım ürünlerinin tasarlanması konusunda teorik ve uygulamalı bilgiyi aktarmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Habibe MERSİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Adobe Photoshop Programında Piksel tabanlı görsel tasarımlar yapabilmek |
| 2 | Edindiği bilgileri, çağın güncel teknolojilerini kullanan cihazlarla uygulamaya geçirebilmesini sağlamak. |
| 3 | Piksel tabanlı grafik tasarım uygulamaları gerçekleştirebilmek ve görüntüleri işleyebilmek. |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bu ders, grafik tasarım ürünlerinin tasarlanma süreçlerinin temel basamaklarını, güncel cihaz ve yöntemler kullanılarak uygulamalı olarak işlenmesini kapsar. Proje çalışmaları ve öğrencilerin derste aldıkları pratik bilgilerin laboratuvar ortamında yazılımlar aracılığıyla oluşturulması, dersin somut çıktılarıdır.
Dersin İçeriği
Adobe Photoshop programında kullanılan araçlar, menüler, paneller ve programın işleyişi ile ilgili örnek çalışmalar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş/ Grafik Tasarım İlkeleri ve uygulamaları | |||
| 2 | Piksel tabanlı programa giriş - Photoshop | |||
| 3 | Seçim araçları ve dekupe işlemleri. | |||
| 4 | Boyama, çizim araçları ve renklendirme. | |||
| 5 | Uygulama çalışmaları. | |||
| 6 | Fotoğrafların renk ayarlarını düzenlemek. | |||
| 7 | Fotoğraflarda düzeltme ve rötüş işlemleri. | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Harmanlama modları ve fotoğrafta manipülasyon uygulamaları. | |||
| 10 | Uygulama çalışmaları. | |||
| 11 | Final tasarım ve araştırma süreci | |||
| 12 | Final tasarım ve uygulama süreci | |||
| 13 | Dönemin değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Masaüstü Yayıncılık Hayri YANIK.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 1 | 8 |
| Gözlem | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 3 | 6 | 18 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 11 | 1 | 11 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | |||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 11 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 12 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek