GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991002312018 | HAREKETLİ GRAFİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Özgün, yaratıcı multimedya tasarımı projeleri üretme, geliştirme ve yönetme¬
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Semih SALMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hedef kitleye uygun multimedya tasarımı üretme |
| 2 | Temel animasyon tekniklerini kavrama |
| 3 | Dijital medyada tasarım problemi çözme |
| 4 | Hareketli metin ve grafik yaratma |
| 5 | Ses ve canlandırmaları dijital ortamda tasarlama ve uygulama |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bir multimedya tasarım projesinin yaratıcı fikir aşamasından son çıktıya kadar üretimini ve sunumunu içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriğini, amacını ve hedefini belirtme ve yapılacak uygulamalar | ||
| 2 | Yeni medya teknolojileri ile proje çalışması | ||
| 3 | Proje Çalışması | ||
| 4 | Proje Değerlendirme ve revize | ||
| 5 | Proje Geliştirme | ||
| 6 | Proje Çalışması | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Proje Önerisi | ||
| 9 | After Effects ve Premiere programı ile proje çalışması | ||
| 10 | Proje Değerlendirme ve revize | ||
| 11 | Proje Geliştirme | ||
| 12 | Proje Çalışması | ||
| 13 | Proje Önerisi | ||
| 14 | Proje Çalışması | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Broadcast Graphics On the Spot: Timesaving Techniques Using Photoshop and After Effects for Broadcast and Post Production, Richard Harrington, Performing Arts. Film Editing: The Art of the Expressive, Valerie Orpen, Wallflower Press. Görme Biçimleri John Berger, Metis Yayınları Görsel Düşünme Rudolf Arnheim , Metis Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek