GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4111002202016 | BİLGİSAYARLI KALIP HAZIRLAMA III | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
CAD sisteminin temel bölümlerinin tanıtılması (digitizer, çalışma alanı, plotter), kalıpların CAD sisteminde hazırlanılması ve serilendirilmesinin anlatılması konularında öğrencinin uygulamalı olarak yetiştirilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ar. Gör. Dr. Esra Zeynep YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | CAD sistemlerinin avantajlarını kavrayabilme |
| 2 | 2. CAD sisteminde giysi kalıbı hazırlayabilme |
| 3 | 3. CAD sisteminde giysi kalıplarını serilendirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
CAD/CAM/CIM kavramları ve konfeksiyon sanayiinde kullanımı, CAD sisteminin ana birimleri, Menülerin tanıtımı, CAD sisteminde kalıp tasarımı, CAD sisteminde tasarlanan kalıpları serilendirme, kalıp kontrolü ve kalıp düzenleme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | CAD/CAM/CIM kavramları -Konfeksiyon sanayiinde CAD/CAM sistemleri, CAD sisteminin ana birimleri (digitizer, workstation, plotter) | |||
| 2 | CAD sistemi içinde menülerin tanıtımı | CAD sisteminde uygulayarak ve uygulatarak anlatılmaktadır. | ||
| 3 | CAD sistemi içinde menülerin tanıtımı | CAD sisteminde uygulayarak ve uygulatarak anlatılmaktadır. | ||
| 4 | CAD sistemi içinde menülerin tanıtımı | CAD sisteminde uygulayarak ve uygulatarak anlatılmaktadır. | ||
| 5 | CAD sistemi içinde menülerin tanıtımı | CAD sisteminde uygulayarak ve uygulatarak anlatılmaktadır. | ||
| 6 | CAD sistemi içinde menülerin tanıtımı | CAD sisteminde uygulayarak ve uygulatarak anlatılmaktadır. | ||
| 7 | CAD sisteminde Basic T-shirt temel kalıbının hazırlanması | CAD sisteminde uygulamalı hazırlatılmaktadır.. | ||
| 8 | CAD sisteminde Basic T-shirt temel kalıbının hazırlanması | CAD sisteminde uygulamalı hazırlatılmaktadır.. | ||
| 9 | Ara Sınav | |||
| 10 | Giysi kalıbı serilendirme yöntemleri Hazırlanan Basic T-Shirt kalıbı üzerinde serileme yapılması | CAD sisteminde uygulamalı hazırlatılmaktadır. | ||
| 11 | Giysi kalıbı serilendirme yöntemleri Hazırlanan Basic T-Shirt kalıbı üzerinde serileme yapılması | CAD sisteminde uygulamalı hazırlatılmaktadır. | ||
| 12 | Kalıp giriş hatalarını düzeltme | CAD sisteminde uygulamalı hazırlatılmaktadır. | ||
| 13 | CAD sisteminde etek temel kalıbının hazırlanması | CAD sisteminde uygulamalı hazırlatılmaktadır. | ||
| 14 | CAD sisteminde etek temel kalıbının hazırlanması | CAD sisteminde uygulayarak ve uygulatarak anlatılmaktadır | ||
| 15 | CAD sisteminde pantolon temel kalıbının hazırlanması | CAD sisteminde uygulayarak ve uygulatarak anlatılmaktadır | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Pamuk, O., 2012, Gerber AccuMark V8: Temel İşlemler ve Pastal Hazırlama, Ege Üniversitesi Basımevi. 2. Taylor P., 1990, Computer in Fashion Industry, Heinemann Professional Publishing, Oxford, Great Britain. 3. Gerber V9 Eğitim Notları. 4. Çivitçi Ş., 2010, Assyst CAD sisteminde Giysi Kalıbı Hazırlama, Detay Yayıncılık, Ankara. 5. CAD firmalarına ait kataloglar ve web adresleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 96 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek