GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4111001272023 | SANAT TARİHİ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toplum kültürünün ve sanat tarihinin sanatçı için önemini kavrayabilmek. İnsanlık tarihi boyunca önemli kültür dönemlerinin incelenerek moda tasarımı ile ilişkilendirebilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Şükran TÜMER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarih Çağları ve Batı Sanatı Tarihini inceleyerek dönemlere ait eserleri ikonografik ve tasarım çözümlemesini yapabilme |
| 2 | Tarih çağlarını inceleyerek tasarım yaparken bilgileri kullanabilme . |
| 3 | Batı sanatı tarihini inceleyebilme ve moda tasarımında kullanabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Primitif Sanat , Sanat tarihi dönemlerinden başlayarak ilk çağlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanat ve Sanat Tarihi İle İlgili Temel Kavramlar | ||
| 2 | Prehistorik (Tarih Öncesi) Çağlardaki Sanat Eserlerinin incelenmesi | ||
| 3 | Mezopotamya Sanatının İncelenmesi | ||
| 4 | Mısır Sanatının İncelenmesi | ||
| 5 | Anadolu Uygarlıklarının İncelenmesi | ||
| 6 | Yunan Sanatının İncelenmesi | ||
| 7 | Roma Sanatının İncelenmesi | ||
| 8 | Erken Ortaçağ ve Ortaçağ Avrupa Sanatının İncelenmesi | ||
| 9 | Rönesans Dönemi Sanatının İncelenmesi | ||
| 10 | VİZE | ||
| 11 | Manierizm ve Barok Dönemi Sanatının | ||
| 12 | Rokoko Dönemi Sanatının İncelenmesi | ||
| 13 | Neoklasizm Dönemi Sanatının İncelenmesi | ||
| 14 | Romantizm Dönemi Sanatının İncelenmesi | ||
| 15 | İncelenen dönemler ile araştırma konularının irdelenerek, moda tasarımı yaparken esin kaynakları oluşturulması. | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
HOLLINGSWORTH, Mary - Dünya Sanat Tarihi Görsel ve yazılı kaynaklar, İnternet ortamı.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek