GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4111001352026 | MODA RESMİ VE İLLÜSTRASYON | Ders | 1 | 1 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Moda Resmi ve illüstrasyonuna Giriş Dersin amacı, işleyişi ve kaynak analizi; Gerekli Malzemelerin Tanıtılması (kalemler, kağıt türleri, renklendirme araçları); geçmişten günümüze moda illüstratörlerinin tarzlarının incelenmesi. | |||
| 2 | Cansız ve canlı modelden insan figürünü gözlemleme; temel insan anatomisi, denge noktaları, manipülasyon ve çizim teknikleri. | Gerekli Malzemelerin Temin edilmesi için bilgilendirme | ||
| 3 | Moda resminde renk, form ve çizgi çalışmaları; açık-koyu, negatif, sürekli ve kontrollü çizgi uygulamaları ile el alışkanlığı kazanma. | |||
| 4 | Moda kanonuna göre siluet (croquis) hazırlama; 9'lu veya 10'lu kafa boyu ölçü sistemine giriş ve statik duruşlar. | |||
| 5 | Moda kanonuna göre siluet (croquis) hazırlama; 11'li veya 12'li kafa boyu ölçü sistemine giriş ve statik duruşlar. | |||
| 6 | Baş ve portre detaylandırma; göz, burun, dudak, kulak oranları ile stilize saç tasarımlarının figüre aktarılması. | |||
| 7 | Giysi teknik detaylarının siluete uyarlanması; kumaş kıvrımları, volan, pili, büzgü ve dikiş çeşitlerinin çizimi. | |||
| 8 | VİZE | El -Ayak çizimi | (Genellikle o güne kadar yapılan çizim portfolyosunun teslimi veya sınıf içi canlı çizim sınavı yapılır). | |
| 9 | Temel giysi formlarını moda resmiyle anlatma; etek, pantolon, ceket ve üst giyim kalıplarının figür üzerinde hacimlendirilmesi. | |||
| 10 | Dokusal zenginleştirme; şifon, deri, kürk, kot, saten ve kadife gibi farklı kumaş dokularının kuru boya, marker veya sulu boyayla renklendirilmesi. | |||
| 11 | Desenli yüzey uygulamaları; kumaş desenlerinin (ekose, puantiye, çizgili, floral) giysi formuna göre perspektifli olarak çizilmesi. | |||
| 12 | Dijital entegrasyon örnekleri ve portfolyo düzeni; çizimlerin pafta sunumuna (Mood Board/Kavram Tablosu) dönüştürülmesi | |||
| 13 | Modelden model geliştirme ve varyasyon oluşturma; özgün tasarım fikirlerinin illüstrasyon diliyle çoğaltılması. | |||
| 14 | Modelden model geliştirme ve varyasyon oluşturma; özgün tasarım fikirlerinin illüstrasyon diliyle çoğaltılması. | FİNAL | Portföyle teslimi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek