GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4111002452026 | PORTFOLYO HAZIRLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilerin tasarım kimliklerini profesyonel bir düzlemde planlı olarak kurgulamalarını ve sunmalarını amaçlamaktadır. Moda ve tasarım disiplinleri özelinde, sektörel beklentilerle uyumlu, özgün ve nitelikli bir portfolyo oluşturma süreci; tasarım kuramları, görsel hiyerarşi ve dijital platform teknikleri üzerinden ele alınır. Ders kapsamında; içerik stratejisi geliştirme, yaratıcı kompozisyon tasarımı, tasarım süreçlerinin görselleştirilmesi ve dijital platform entegrasyonu konuları incelenir. Öğrenciler, bireysel projelerini estetik ve teknik standartlar çerçevesinde sentezleyerek, kariyer planlamalarına yönelik stratejik sunum becerileri kazanırlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Berna Aybartürk
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Portfolyonun ne olduğunu, işlevini ve kapsamını açıklayabilecektir. |
| 2 | Tasarımcı kişiliğini yansıtabilecek özgün görsel anlatım dilini bilgisayar ortamında oluşturabilecektir. |
| 3 | Geliştirdiği özgün tasarımların gelişim sürecini hangi aşamalardan geçtiğini açıklayabilecektir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Portfolyo Kavramı. Portfolyo nedir, neden gereklidir? Ulusal ve uluslararası moda sektöründe portfolyo standartlarının incenlenmesi. | |||
| 2 | Portfolyo Türleri ve Sunum Biçimleri. Basılı (fiziki) ve dijital (PDF, web tabanlı, Behance vb.) portfolyo türlerinin avantaj ve dezavantajlarının analizi. | |||
| 3 | Öğrenci Çalışmalarının Envanteri ve Seçimi. Geçmiş dönemlerde yapılan artistik çizim, teknik çizim, kalıp ve üretim çıktılarının toparlanarak en başarılı olanların elenmesi ve sınıflandırılması. | |||
| 4 | Profesyonel Kimlik Tasarımı. Tasarımcının kendi kimliğini yansıtan özgeçmiş (CV) hazırlama kuralları, ön yazı (Cover Letter) ve kişisel logo/monogram çalışmaları. | |||
| 5 | Portfolyo Sayfa Düzeni (Layout) ve Tipografi. Adobe InDesign veya Adobe Illustrator ortamında şablon (Grid) yapısının kurgulanması, yazı karakteri seçimi ve genel görsel dilin belirlenmesi. | |||
| 6 | Görsel Düzenleme ve Dijitalleştirme. Seçilen el çizimlerinin, moodboard (ilham panosu) ve kumaş swatch'larının yüksek kalitede taranması veya fotoğraflanması; Adobe Photoshop ile temizlenmesi. | |||
| 7 | Koleksiyon Hikayesi ve Konsept Sayfaları. Seçilen projelerin hikaye panoları (moodboard), renk kartelaları ve kumaş detaylarının portfolyo şablonuna yerleştirilmesi. | |||
| 8 | Ara Sınav Haftası (Vize). Tasarlanan ilk prototip (Layout maketi) ile seçilen içerik taslaklarının sunumu ve değerlendirilmesi. | |||
| 9 | Artistik Çizim ve İllüstrasyon Sayfaları. Silüetler üzerindeki tasarımların artistik detaylarının, renklendirme tekniklerinin ve duruşların portfolyo diliyle uyumlu hale getirilerek dizilmesi. | |||
| 10 | Teknik Çizim ve Üretim Sayfaları. Tasarımların endüstriyel üretime uygun teknik çizimleri, dikiş detayları ve proses bilgilerinin portfolyoya profesyonel formatta eklenmesi. | |||
| 11 | Ürün Fotoğrafları ve Modelaj Dosyası. Dikilmiş, üretilmiş giysilerin (mülaj veya hazır giyim) manken/model üzerindeki profesyonel fotoğraflarının veya katalog çekimlerinin portfolyoya entegrasyonu. | |||
| 12 | Kişisel Web Sitesi ve Dijital Platform Entegrasyonu. Hazırlanan PDF portfolyonun Behance, LinkedIn veya kişisel portfolyo sitelerine aktarılması ve dijital kimliğin yayına alınması. | |||
| 13 | Kritik ve Revizyon Günü. Portfolyonun baskı öncesi veya son dijital teslim öncesi bütünsel olarak incelenmesi; sayfa akışı, renk dengesi ve imla kontrollerinin yapılması. | |||
| 14 | Dönem Sonu Sınavı (Final Sunumu). Öğrencinin tamamlanmış fiziki/dijital portfolyosunu jüri önünde sözlü olarak sunması, mülakat simülasyonu ve dersin tamamlanması. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 48 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek