GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4112002022019 | KALIP HAZIRLAMA TEKNİKLERİ IV | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye; kadın giyimine ait yelek,ceket,manto,pelerin temel kalıpları , model uygulamalı giysi kalıplarını , elde ve bilgisayarlı sistemde hazırlama yeterlikleri kazandırılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Alime Aslı İLLEEZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | kadın vücut tipleri hakkında bilgilendirme , kadın beden temel ve yardımcı ölçüleri hazırlamak |
| 2 | kadın yelek,ceket,manto,pelerin temel kalıpları hazırlamak |
| 3 | Modeli tanımlayabilmek,Temel kalıp üzerinde model uygulayabilmek,kalıpların kesime hazır hale getirebilme |
| 4 | Temel kalıptan diğer bedenleri serilendirebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
*yelek ve ceket için kadın ölçüleri ,Temel kalıbı çizim işlemleri,Temel kol kalıbı için ölçü alma işlemleri,Temel kol kalıbı çizim işlemleri serilendirme noktaları ve miktarlarının bulunması *astar kalıplarının elde edilmesi,serilendirme noktalarının ve miktarlarının bulunması *manto için kadın ölçüleri ,Temel kalıbı çizim işlemleri,Temel kol kalıbı için ölçü alma işlemleri,Temel kol kalıbı çizim işlemleri serilendirme noktaları ve miktarlarının bulunması *pelerin için kadın ölçüleri ,Temel kalıbı çizim işlemleri,Temel kol kalıbı için ölçü alma işlemleri,Temel kol kalıbı çizim işlemleri serilendirme noktaları ve miktarlarının bulunması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | yelek için kadın ölçüleri ,Temel kalıbı çizim işlemleri, | |||
| 2 | değişik yelek modelleri hazırlama | |||
| 3 | ceketi için kadın ölçüleri ,Temel kalıbı çizim işlemleri,işlemleri, | |||
| 4 | Temel kol kalıbı için ölçü alma Temel kol kalıbı çizim işlemleri | |||
| 5 | temel yaka kalıbı ,klapa hazırlama astar kalıplarının elde edilmesi | |||
| 6 | serilendirme noktaları ve miktarlarının bulunması | |||
| 7 | ceket çeşitleri ve değişik ceket modelleri | |||
| 8 | değişik ceket modelleri | |||
| 9 | ara sınav | |||
| 10 | manto için kadın ölçüleri ,Temel kalıbı çizim işlemleri, | |||
| 11 | Temel kol kalıbı için ölçü alma Temel kol kalıbı çizim işlemleri | |||
| 12 | temel yaka kalıbı ,klapa hazırlama astar kalıplarının elde edilmesi | |||
| 13 | serilendirme noktaları ve miktarlarının bulunması | |||
| 14 | değişik manto modelleri hazırlama | |||
| 15 | pelerin için kadın ölçüleri ,Temel kalıbı çizim işlemleri,işlemleri, | |||
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öndoğan Z.,Giysi Kalıpçılığı Esasları, Öndoğan Z.,Bornova-İzmir,1999 Aktenk A bluz ders notları , ( 2007) SYSTEMSCHNİTT:modeschnittemit system/Jutta Jansen Berlin 1990 (MARTİN M.SHOBEN – JANET P WARD) Kalıp hazırlama ve model uygulamaları (M.E.B. Gaye Matbaacılık ,Ankara 1995 (PATRICK J. TAYLOR –MARTİN M. SHOBEN) Giyim sanayi için serileştirme ,M.E.B. Gaye Matbaacılık ,Ankara 1995 Wınıfred Aldrıch ,metrik sistemle kalıp hazırlama kadın giyim(özgün matbaacılık 1995) www.itkib.org.tr eğitim programları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 17 | 17 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 1 | 16 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek