GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4113001252023 | RENK BİLGİSİ VE ÖLÇÜMÜ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencilerin renkleri doğru olarak değerlendirme yeteneğini geliştirmektir. Ders, ışık ve renkli görmeyi anlatarak rengi tanıtmayla başlar. Daha sonra renk ölçümüne geçilir. Tüm bu konular reçete tasarlama, hesaplama, renk kalite kontrolü ve renk standardizasyonunu kapsamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. SEHER PERİNCEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Renk hakkında genel bilgi |
| 2 | Rengin sayısal olarak ifade edilmesi |
| 3 | Modern değerlendirme tekniklerinin kullanımı |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Renk, ışık ve renkli görme . Renk teorisi. Renk ölçümünün esasları Tekstil materyallerinin optik özellikleri. Standart ışıklar Renk sistemleri. Renk ölçüm cihazları ve programları. Online renk ölçümü Reçete tasarlama, hesaplama ve düzeltme Renk kalite kontrolü
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Rengin fiziksel özellikleri, renk çemberi, 1., 2. ve 3. derece renkler hakkında bilgi. | ||
| 2 | Sıcak ve soğuk renkler, renklerin psikolojik özellikleri ve renk armonileri. | ||
| 3 | Renk ölçümünün esasları. Renk hangi koşullarda görülür? Işık ve ışık kaynakları hakkında genel bilgi. Görmenin mekanizması | ||
| 4 | Tristimulus değerleri, renk üçgeni, CIELab renk sistemi. | ||
| 5 | Renk ölçüm cihazları hakkında genel bilgi. | ||
| 6 | Ölçüm sırasında ortam koşullarının renk ölçüm sonuçlarına etkisi. Renk ölçümünün hem tekstil hem de diğer sanayi alanlarında kullanım yerleri. | ||
| 7 | Beyazlık derecesi ölçümü. Çözeltilerde renk ölçümü. | ||
| 8 | Proje sunumu | ||
| 9 | Reçete tasarımlama. | ||
| 10 | Ara Sınav | ||
| 11 | Reçete hesaplamada sonuçların yorumlanması. | ||
| 12 | Renk farklılığı nedir ve nasıl değerlendirilir? Floresanlı renklerin ölçülmesi, metameri. | ||
| 13 | Haslıkların renk ölçüm cihazlarıyla değerlendirilmesi | ||
| 14 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Raheel M., "Modern Textile Characterization Methods", Marcel Dekker (1996) McLaren K., " The Color Science of Dyes and Pigments", Adam Hilger Ltd. (1986) MacAdam D.L., " Color measurement : theme and variations", Springer-Verlag (1985) Billmeyer F. W., Saltzman M., " Principles of Color Technology", John Wiley&Sons (1981) Kerim Duran; "Tekstilde Renk Ölçümü ve Reçete Çıkarma", E.Ü. Tekstil ve Konfeksiyon Araştırma Uygulama Merkezi (2001) Renk ölçümü ile ilgili güncel makaleler Renk ölçümü ile ilgili web siteleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Quiz | 1 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek