GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4113002022023 | YENİ İPLİK EĞİRME YÖNTEMLERİ | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere modern iplik eğirme sistemlerinin çalışma prensiplerinin anlatılması ve elde edilen ipliklerin yapıları hakkında bilgi verilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Sevda ALTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Open-end rotor iplik eğirme yöntemini bilme |
| 2 | Hava jetli iplik eğirme yöntemini bilme |
| 3 | Friksiyon iplik eğirme yönteminin bilme |
| 4 | Sarımlı ve self-twist iplik eğirme yöntemlerini bilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Modern iplik eğirme sistemlerinin (OE rotor, Hava jetli, Friksiyon, Sarımlı ve Self twist) tanıtılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ring eğirme yöntemindeki kısıtlamalar, modern iplik eğirme yöntemlerinin doğuşu, ring eğirme yöntemi ile modern iplik eğirme yöntemlerinin karşılaştırılması | ||
| 2 | Open-end rotor iplik eğirme yönteminin prensibi | ||
| 3 | Open-end rotor iplik eğirme yönteminin prensibi | ||
| 4 | Open-end rotor iplik eğirme makineleri | ||
| 5 | Open-end rotor iplik eğirme makineleri | ||
| 6 | Open-end rotor iplik eğirme makineleri | ||
| 7 | Open-end rotor iplik eğirme makineleri | ||
| 8 | Hava jetli iplik eğirme yönteminin prensibi ve hava jetli iplik eğirme makineleri | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Vorteks iplik eğirme yönteminin prensibi ve vorteks ipik eğirme makineleri | ||
| 11 | Friksiyon iplik eğirme yönteminin prensibi ve friksiyon iplik eğirme makineleri | ||
| 12 | Sarımlı iplik eğirme yöntemi ve makineleri, self-twist iplik eğirme yöntemi ve makineleri | ||
| 13 | Diğer modern iplik eğirme yöntemleri | ||
| 14 | |||
| 15 | Final Sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
W.Klein, Short-staple spinning series, The Textile Institute,1998. D. J. McCreight, R. W. Feil, J. H. Booterbaugh, E. E. Backe, Short Staple Yarn Manufacturing, Carolina Academic Press, 1997. P. R. Lord, Handbook of yarn production: technology, science and economics, Woodhead publishing, 2003. Kadoğlu H., Open-end Rotor İplik Eğirme Teknolojisi, Bornova/İzmir, 2000.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek