Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
4113002062023 | DOKUMA ANALİZİ | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Önlisans
Türkçe
Ders kapsamında: *Temel dokuma kumaş yapılarının analizlerinin yapılması *Bir kumaş numunesinden yola çıkılarak kumaş üretimi için gerekli dokuma kumaş üretim parametrelerinin hesaplanması
Dr. Öğretim Üyesi Elif YILMAZ
1 | Temel dokuma kumaş yapılarının analizini yapabilmek |
2 | Numune bir dokuma kumaştan yola çıkarak, dokuma kumaş üretimi için gerekli hesaplamaları yapabilmek |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
*Dokuma kumaşların doku analizi, tahar, armür planlarının çıkarılması, renk raporlarının hazırlanması, siparişe göre gerekli iplik miktarlarının iplik cinslerine göre tespiti.
Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
---|---|---|---|---|
1 | Dersin tanıtılması, dersin işlenişi, kullanılacak kaynaklar, öğrenme çıktıları ve değerlendirme teknikleri konusunda genel bilgi | |||
2 | Temel dokuma kumaş yapılarıyla ilgili genel bilgi verilmesi | |||
3 | Dokuma kumaş analizi kavramının anlatılması ve dokuma analizi sırasında takip edilecek işlem basamaklarının ve kullanılacak araç gereçlerin tanıtılması | |||
4 | Dokuma kumaş analizi kavramının anlatılması ve dokuma analizi sırasında takip edilecek işlem basamaklarının ve kullanılacak araç gereçlerin tanıtılması | |||
5 | Bezayağı kumaş numunesi doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılması | |||
6 | Bezayağı kumaş numunesi doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılması | |||
7 | Çizgili bezayağı kumaş numunesinin doku analizi, tahar ve armür planlarının, çözgü ve atkı renk raporunun çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılması | |||
8 | Dimi kumaş numunesi doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılması | |||
9 | Ara Sınav | |||
10 | Dimi kumaş numunesi doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılması | |||
11 | Saten kumaş numunesi doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılması | |||
12 | Saten kumaş numunesi doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılması | |||
13 | Temel dokuma yapılarındaki kumaşların analiz edilmesi. Doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılmasına dair örnek uygulamalar. | |||
14 | Temel dokuma yapılarındaki kumaşların analiz edilmesi. Doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılmasına dair örnek uygulamalar. | |||
15 | Temel dokuma yapılarındaki kumaşların analiz edilmesi. Doku analizi, tahar ve armür planlarının çıkarılması, üretim için gerekli hesaplamaların yapılmasına dair örnek uygulamalar. |
Dokuma Analizi, Dokuma Kumaş Örgüleri ve Desenciliği, Tufan Ata Türkyılmaz, Türk Tekstil Vakfı Yayınları, 2008 Dokuma Kumaş Analizi ve Desenlendirme Bilgisi, Yılmaz Bali, Ü.T.K.A.U.M Yayını No:12,2000 Dokuma Tekniği ve Sanati, Prof.Dr. Güngör Başer, TMMOB Tekstil Mühendisleri Odası Yayınları, No.2 http://megep.meb.gov.tr/mte_program_modul/moduller_pdf/Ana%20%C3%96rg%C3%BCl%C3%BC%20Kuma%C5%9Flar%C4%B1n%20Analizi.pdf
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
Performans | 14 | 1 | 14 |
Ev Ödevi | 5 | 6 | 30 |
Toplam İş Yükü (saat) | 96 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |