GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4113001392026 | YAPAY ZEKA ARAÇLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin Yapay Zeka araçları kullanımı ve işlevsel araçlar hakkında bilgi sahibi olması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Cihat Okan Arıkan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yapay zekanın çalışma prensiplerini anlama |
| 2 | Yapay zeka için gereken prompt yazma prensiplerini kavrama |
| 3 | Yapay zeka araçlarını kullanarak sonuç elde etme ve bu sonuçların doğruluğunu denetleyebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders içeriğinde, günümüzde çok konuşulan ve birçok alanda kullanılmaya başlanan yapay zeka kavramının başlangıcı, kullanımı için gereken koşullar ve dikkat edilmesi gereken etik kurallara yer verilecektir.. Yapay zeka tarafından veri oluşturulması için gereken Prompt kavramının tanıtılması, yazım kuralları ve dikkat edilecek hususlara yer verilecektir.. Birçok alanda kullanılan yapay zeka araçlarının tanıtılması, örneklerle çıktı elde edilmesi sağlanacaktır..
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yapay zeka nedir? Genel tanımlar | ||
| 2 | Prompt nedir? Nasıl yazılır? | ||
| 3 | Yapay zeka ile ilgili Etik kavramları | ||
| 4 | Yaygın kullanılan yapay zeka araçlarının tanıtılması | ||
| 5 | ChatGPT kullanımı | ||
| 6 | Google Gemini kullanımı | ||
| 7 | Google AI Studio kullanımı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Akademik çalışmalar için kullanılan yapay zeka araçları-1 | ||
| 10 | Akademik çalışmalar için kullanılan yapay zeka araçları-2 | ||
| 11 | Grafik düzenleme için kullanılan yapay zeka araçları-1 | ||
| 12 | Grafik düzenleme için kullanılan yapay zeka araçları-2 | ||
| 13 | Ses ve video için kullanılan yapay zeka araçları-1 | ||
| 14 | Ses ve video için kullanılan yapay zeka araçları-2 | ||
| 15 | Çeşitli internet siteleri | ||
| 16 | Yıl sonu Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çeşitli internet siteleri Yabancı PDF Kitaplar (ders içeriğinde detaylandırılacaktır)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 1 | 4 | |||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek