GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 15011701T11223 | ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çocukta sanat ve yaratıcılığı geliştirebilecektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Fulya ATALAY YALÇIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çocukta yaratıcılığı geliştirici etkinlikleri planlayabilecektir |
| 2 | Çocuğun yaratıcılığını geliştirici resim etkinliğini uygulayabilecektir. |
| 3 | Çocuğun yaratıcılığını geliştirici müzik etkinliğini uygulayabilecektir |
| 4 | Sanatsal ve kültürel gezi düzenleyebilecektir |
| 5 | Çocuğun yaratıcılığını geliştirici heykel etkinliğini uygulayabilecektir |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
A. YARATICILIK VE SANAT a) Tanımı b) Önemi c) Yaratıcılık ve sanatın çocuğun gelişimine katkısı d) Yaratıcılık ve Sanat eğitiminde değerlendirme 1. Yaratıcılık Eğitimi a) Yaratıcılık süreçleri b) Yaratıcı çocuğun özellikleri c) Yaratıcığı etkileyen etmenler - Yaş -Zeka - Cinsiyet - Okul -Aile d)Yaratıcılığı destekleyen etkinlikler -Müzik -Sanat -Fen ve Doğa -Resim -Yaratıcı Drama 2. Sanat Eğitimi a)Sanat eğitiminin amaçları b)Sanat eğitiminin temel ilkeleri c)Sanatsal tasarım öğeleri d)Sanat eğitiminde eğitimcinin rolü e)Sanat eğitiminde program f)Sanat eğitiminde ortam g)Sanat eğitiminde çocukla iletişim h)Sanat eğitiminde materyal i)Sanat eğitiminde aile ve öğretmenlere öneriler B. YARATICILIĞI GELİŞTİRİCİ ETKİNLİKLER 1. 1.Sanatsal değeri yüksek yapıtlar 2. a) Resim 3. b) Mimari 4. c) Heykel 5. d) Müzik 6. e) Seramik ve Heykel 7. 2.Çocukların yaş ve gelişim düzeyine uygun etkinlikleri planlama 8. 3.Sanatsal değeri yüksek yapıtları yaş ve gelişim düzeylerine göre değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yaratıcılık ve sanat | ||
| 2 | Yaratıcılık ve sanat | ||
| 3 | Yaratıcılığı geliştirici etkinlikler | ||
| 4 | Yaratıcılığı geliştirici etkinlikler | ||
| 5 | Resim etkinliği | ||
| 6 | Yaratıcılığı geliştirici resim etkinliğini uygulama | ||
| 7 | Müzik etkinliği | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yaratıcılığı geliştirici müzik etkinliğini uygulama | ||
| 10 | Sanatsal ve kültürel gezi programı | ||
| 11 | Sanatsal ve kültürel gezi programını uygulama | ||
| 12 | Heykel etkinliği | ||
| 13 | Heykel etkinliğini uygulama | ||
| 14 | Dönem sonu ödev sunumu | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Abacı, O. (2000). Okulöncesi Dönem Çocuklarında Görsel Sanat Eğitimi. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları. 2. Argun, Y. (2004). Okul Öncesi Dönemde Yaratıcılık ve Eğitimi. Ankara: Anı Yayıncılık. 3. Artut, K. (2001). Sanat Eğitimi Kuramları ve Yönetimleri. Ankara: Anı Yayıncılık. Gökçen, F. Ç. (1999). 4. Okulöncesinde Yaratıcılığın Geliştirilmesi Üzerine Etkinlik Örnekleri. Marmara Üniversitesi Anaokulu/Anasınıfı Öğretmeni El Kitabı. İstanbul: YA-PA Yayınları, 127-136. 5. Gürsoy, F. (2001). Çocukta Yaratıcılığın Gelişimi. Ankara Üniversitesi Ev Ekonomisi Yüksekokulu Anaokulu/Anasınıfı Öğretmeni El Kitabı. İstanbul: YA-PA Yayınları, 89-106. 6. Oğuzkan, Ş., Tezcan, E., Tür, G. ve Demirel, Ö. (2001). Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri ve Eğitici Oyuncaklar. Ankara: Milli Eğitim Basımevi 7. San, İ. (2003). Sanat Eğitimi Kuramları. İstanbul: Ütopya Yayınevi. 8. Üstündağ, T. (2002). Yaratıcılığa Yolculuk. Ankara: PegemA Yayıncılık. 9. Yavuzer, H. (1997). Resimleriyle Çocuk. İstanbul: Remzi Kitabevi. 10. Yıldız, F.Ü. ve Şener, T. (2007). Okulöncesi Dönemde Yaratıcılık Eğitimi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 3 | 12 |
| Rapor Sunma | 4 | 6 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek