GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5017002242013 | EĞİTİMDE MATERYAL TASARLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin; yaratıcılıklarını destekleyerek, 0-6 yaş çocukların gelişim alanlarına yönelik olarak görsel materyaller tasarlama becerilerini geliştirmek, okulöncesi döneme ait öğretim araçlarını etkili şekilde kullanmalarını sağlamak, hazırlanacak materyallerin öğretimdeki yeri ve önemine dikkat ederek, anaokulu, kreş ve anasınıflarında kullanımlarına yönelik planlamalar yapabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Fulya ATALAY YALÇIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araç geliştirme ve öğretim teknikleriyle ilgili temel kavramları kavrayabilme. |
| 2 | Okulöncesi dönemde kullanılan materyallerin özelliklerini kavrayabilme. |
| 3 | Eğitici oyuncak yapımı(yap-boz, kontrüksiyon,yapı-inşa oyuncakları) ve ilgi köşesi tasarlayabilme. |
| 4 | Çocuk tiyatroları ve gösterilerinde kullanılan kostüm, aksesuar ve dekorlara yönelik yaratıcı materyaller oluşturabilme. |
| 5 | Tasarlanan materyallere ilişkin yönerge hazırlayabilme. |
| 6 | Tasarlanan materyalin anaokulu, anasınıfı ve kreşlerdeki kullanımlarını planlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel Kavramlar, Öğretim Teknolojisi Ve İletişim, Öğretim Analizi, Öğretim Durumlarını Planlama, Araç-Gereçlerin Öğretimdeki Yeri Ve Önemi, Öğretim Araç Gereçlerinin Seçimi, Görsel Materyaller Tasarımı, Öğretim Araçları Ve Etkili Kullanımı, Eğitimde Bilgisayar Kullanımı, Uzaktan Eğitim, Değerlendirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Araç geliştirme ve öğretim teknikleriyle ilgili temel kavramları | ||
| 2 | Anaokullarında, anasınıflarında ve kreşlerde kullanılan materyaller | ||
| 3 | 0-6 yaş çocukların gelişim alanlarına göre materyal planlama | ||
| 4 | 0-6 yaş çocukların gelişim alanlarına göre materyal tasarlama | ||
| 5 | 0-6 yaş çocukların gelişim alanlarına göre materyal tasarlama | ||
| 6 | 0-6 yaş çocukların gelişim alanlarına göre materyalleri sunma ve değerlendirme | ||
| 7 | 0-6 yaş çocukların gelişim alanlarına göre hazırlanan materyalleri sunma ve değerlendirme | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Etkinliklere göre materyaller planlama | ||
| 10 | Etkinliklere göre materyaller tasarlama | ||
| 11 | Etkinliklere göre materyaller tasarlama | ||
| 12 | Etkinliklere göre materyaller tasarlama | ||
| 13 | Etkinliklere göre hazırlanan materyalleri sunma ve değerlendirme | ||
| 14 | Etkinliklere göre hazırlanan materyalleri sunma ve değerlendirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ş .OĞUZKAN Yaratıcı Çocuk Etkinlikleri KAĞIT VS DERGİLERİ KIRTASİYE MALZEMELERİ, MONTESSORİ MATERYALLERİ, İNTERNET, DERGİLER VB
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 14 | 2 | 28 |
| Proje Sunma | 14 | 1 | 14 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek