GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5018001192020 | KARİYER PLANLAMA | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kariyer Planlama dersi öğrencilerin iş dünyasını, farklı sektörleri ve bu sektörlerin gereksinimlerini tanımasını sağlayarak; iş dünyasına hazırlık sürecinde kariyer planlamasının önemi hakkında öğrencilerde farkındalık oluşturmayı hedefler. Ders, öğrencilerin, kişisel yetkinliklerini keşfetmesini ve iş dünyasının beklentilerini doğru anlamasını sağlayarak; bilgi ve becerilerini, ilgili sektörlerin gereklilikleri ile paralellik arz edecek şekilde geliştirmelerine yardımcı olur. Aynı zamanda iş başvurularında kullanabilecekleri özgeçmişlerini yazabilecek ve sunum yapma tecrübesini elde etmelerine imkan sağlayacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Elif Soya
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin Kariyer Merkezi Faaliyetlerini Tanıyabilmesi |
| 2 | Öğrencilerin Öz Farkındalığının Artırılabilmesi |
| 3 | Öğrencilerin Kariyer Seçeneklerini Keşfedebilmesi |
| 4 | Kendini İfade Etme ve Etkili İletişim Becerilerinin Geliştirilebilmesi |
| 5 | Profesyonel İlişki Ağlarının Öneminin Kavranabilmesi |
| 6 | Destek Birimlerinin Tanıtılabilmesi |
| 7 | Öğrencilerin Etkin Kaynak Kullanımını Öğrenebilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kariyer Nedir, Ulusal ve Uluslararası Değişim Programları nelerdir, Temel İletişim Becerileri, Özgeçmiş Nasıl Yazılır, Diksiyon ve Beden Dili, Özgeçmiş ve Kapak Yazısı Hazırlama, Özel Sektör, Etkili Mülakat Teknikleri, Akademi, Girişimcilik, Ders Değerlendirmesi ve Proje Detayları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş - Dersin amaç ve kapsamının açıklanması, kariyer merkezi hizmetlerinin ve bunlardan nasıl faydalanılacağının öğrencilere tanıtılması. Öğrencilerin kariyer merkezi tarafından kullanılan çevrim içi platforma kaydedilmesi ve platformun kullanımının öğrencilere açıklanması. | ||
| 2 | Kariyer Nedir - Beceri, yetenek, yetkinlik, kariyer ve kariyer yönetimi kavramlarının açıklanması ve öğrencilerin farkındalıklarının artırılması. | ||
| 3 | Ulusal ve Uluslararası Değişim Programları - Öğrencilerin, lisans eğitimlerini destekleyecek değişim ve eğitim bursu programları hakkında, ilgili kurumların/üniversite birimlerinin yetkilileri tarafından bilgilendirilmesi. | ||
| 4 | Kendini tanıtma, resmi yazışma kuralları, hitap gibi temel konularda öğrencilerin bilinçlendirilmesi. | ||
| 5 | Diksiyon ve Beden Dili | ||
| 6 | Özgeçmiş ve Kapak Yazısı Hazırlama I | ||
| 7 | Özgeçmiş ve Kapak Yazısı Hazırlama II | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Etkili Mülakat Teknikleri I - Mülakat örnekleri ve provaları ile öğrencilerin, kendilerini doğru ifade edebilme becerilerini geliştirmeye yönelik uygulamaların yapılması ve öğrencilerin etkili iletişim kurma deneyimi edinmesinin sağlanması | ||
| 10 | Etkili Mülakat Teknikleri II - Mülakat örnekleri ve provaları ile öğrencilerin, kendilerini doğru ifade edebilme becerilerini geliştirmeye yönelik uygulamaların yapılması ve öğrencilerin etkili iletişim kurma deneyimi edinmesinin sağlanması | ||
| 11 | Etkili Mülakat Teknikleri III - Mülakat örnekleri ve provaları ile öğrencilerin, kendilerini doğru ifade edebilme becerilerini geliştirmeye yönelik uygulamaların yapılması ve öğrencilerin etkili iletişim kurma deneyimi edinmesinin sağlanması | ||
| 12 | Topluluk karşısında sunum yapma teknikleri | ||
| 13 | Öğrenci Sunumları | ||
| 14 | Öğrenci Sunumları | ||
| 15 | Öğrenci Sunumları | ||
| 16 | Sunum geri dönütleri ve değerlendirme sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Dersin öğretim üyesi tarafından seçilen destekleyici kitap, dergi, makale ve çevrimiçi kaynaklar. 2. Kariyer Ofisi tarafından hazırlanan kılavuzlar. 3. Beceri/yetkinlik değerleme envanterleri. 4. Kariyer Merkezi katkısıyla düzenlenen kariyer etkinlikleri (Kariyer Fuarı, Seminerler, Bilgilendirme Oturumları, Mentörlük, Mezunlarla Buluşma, Sektör Panelleri, Vaka Çalışmaları, Mülakat Simülasyonları vb.) 5. Örnek video, belgesel ve filmler. 6. Mülakat simülasyonu, örnek olay/atölye çalışması vb. interaktif etkinlikler. 7. Ders içeriği ve öğretim elemanı değerleme formları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 1 | 16 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Performans | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek