GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 5019002052010 | RADYASYON GÜVENLİĞİ VE RADYASYONDAN KORUNMA | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; Radyasyonun Biyolojik Etkileri, Radyasyondan Korunmada Temel Prensipler hakkında bilgi, beceri ve sorumluluk kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Emine Serra Kamer Öğr. Gör. Nezahat Olacak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Atom ve radyasyon hakkında bilgi edinmek, radyoaktivite hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 2 | Radyasyon çeşitleri hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 3 | Radyasyonun madde ile etkileşmelerini kavramak. |
| 4 | Radyasyon doz birimlerini öğrenmek. |
| 5 | Radyasyonun ölçülmesinde kullanılan dozimetreler hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 6 | Radyasyondan korunma yöntemlerini öğrenmek ve önemini kavramak. |
| 7 | Radyoloji bölümünün planlanması ve dizaynı hakkında bilgi sahip olmak. |
| 8 | Radyobiyoloji hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 9 | Radyasyonun biyolojik etkilerini öğrenmek. |
| 10 | Radyasyon doz sınırlamaları hakkında bilgi edinmek ve önemini kavramak. |
| 11 | Radyasyon uygulamalarında oluşmuş kazaları öğrenmek ve bu kazaların biyolojik etkileri hakkında bilgiye sahip olmak. |
| 12 | Radyasyondan korunmanın klinik önemini kavramak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Atom, Radyasyon, Radyoaktivite, Radyasyon Çeşitleri, Radyasyonun Madde ile Etkileşmesi, Radyasyon Doz Birimleri, Dozimetreler, Radyasyondan Korunma, Radyoloji Departmanının Dizaynı, Radyobiyoloji, Radyasyonun Biyolojik Etkileri, Radyasyon Doz Sınırlamaları, Radyasyon Kazaları, Radyasyonun Biyolojik Etkileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Atom, Radyasyon ve Radyoaktivite | ||
| 2 | Radyasyon Çeşitleri | ||
| 3 | Radyasyonun Madde ile Etkileşmesi | ||
| 4 | Radyasyon Doz Birimleri | ||
| 5 | Radyasyon Miktarının Ölçümünde kullanılan Dozimetreler | ||
| 6 | Radyasyondan Korunma I | ||
| 7 | Vize sınavı | ||
| 8 | Radyoloji Departmanlarının Planlanması ve Dizaynı | ||
| 9 | Radyobiyolojiye Giriş | ||
| 10 | Radyasyonun Biyolojik Etkileri | ||
| 11 | Radyasyon Doz Sınırlamaları | ||
| 12 | Radyasyon Kazaları ve Biyolojik Etkileri | ||
| 13 | Radyasyon Korunma II | ||
| 14 | Final sınavı | ||
| 15 | Bütünleme Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 12 | 3 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | PÇ 32 | PÇ 33 | PÇ 34 | PÇ 35 | PÇ 36 | PÇ 37 | PÇ 38 | PÇ 39 | PÇ 40 | PÇ 41 | PÇ 42 | PÇ 43 | PÇ 44 | PÇ 45 | PÇ 46 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 11 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 12 | 2 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek