GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6012001252021 | VERİ ANALİZİ-I | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı bilgisayar programcılığı programı öğrencilerinin kodlama sürecinin en önemli aşaması olan girdi süreçlerini sağlık bir şekilde planlamalarını ve gerçekleştirmelerini sağlamaktır. Bir programlama sürecinin en önemli aşaması olan kodlama sürecinin sağlıklı bir sonuçlandırılması, girdilerin sağlıklı ve doğru bir şekilde planlanmasına bağlıdır. Veri Analizi-I dersi bu amacı gerçekleştirmek üzere okutulmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ahmet KAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Veri kavramını tanımlamak verileri sınıflandırmak |
| 2 | Verileri nitel ve nicel veriler biçiminde ifade etmek |
| 3 | Verilerin dönüşüm işlemlerini yapabilmek |
| 4 | Veriler üzerinde hata tarama işlemi yapmak |
| 5 | Verileri modellemek |
| 6 | Verileri bilgi sistemlerine uyarlamak |
| 7 | Modellerden ve bilgi sistemlerinden bilgi elde etmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin dersi öğrenmeye hazırlık çalışmaları yapmaları önerilir.
Dersin İçeriği
Veri tanımı, verilerin sınıflandırılması, verilerin dönüşümü, hata ayıklama, verilerin iyileştirilmesi, verilerin modellenmesi, verilerin bilgi sistemlerine uyarlanması, verilerden modeller ve bilgi sistemleri vasıtasıyla bilgi elde edilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Verileri tanımlamak ve sınıflandırmak | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 2 | Veri analizi temel kavramlar | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 3 | Veri elde etme yöntemleri | Bilgisayara dayalı uygulamalar | ||
| 4 | Verilerde dönüşüm (düzleştirme) | Bilgisayar uygulamalı işlemler | ||
| 5 | Verilerde hata analizi | Bilgisayar uygulamalı işlemler | ||
| 6 | Verilerin değişken dönüşümü | Bilgisayara dayalı işlemler | ||
| 7 | Verilere dayalı değişken türleri | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 8 | Ara sınava hazırlık dersi | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 9 | Ara sınav | Teste dayalı sınav | ||
| 10 | Verilerde eğilim belirleyen ölçütler | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 11 | Verilerde dağılım belirleyen ölçütler | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 12 | Verilerde yatıklık ve basıklık ölçüleri | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 13 | Verileri özetleyen araçlar | Sınıf ortamında uygulama | ||
| 14 | Genel tekrar ve final sınavına hazırlık dersi | Sınıf ortamında uygulama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim elemanı ders notları ve öğrencilerin tercihine bırakılan diğer kitap ya da öğrenme materyalleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Gerekmez
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 8 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek