GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 6510002022025 | GİYSİ TASARIMI-II | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Model ve modelin tamamlayıcı öğelerinin (aksesuar) moda anlayışına uygun olarak çizgi ve renklerle nasıl oluşacağının anlatılması. Kadın Giysi Tasarımı Tema Belirleme, Hikaye Panosu Hazırlama, Renk Panosu Hazırlama, Model Geliştirme, Giysinin Modelinin Seçimi, Modelden Model Geliştirme, Amaca Uygun Çizilen Giysi Model Ve Aksesuarını Seçme, Üretim Sürecini Planlama, Giysi Modeline Karar Verme, Seçilen Modelin Teknik Çizimin Yapma, Giysiyi Siluete Giydirme, Seçilen Modelin Kalıbını Hazırlama , Örnek Ürün Hazırlama, Gerçek Ürün Hazırlama, Sunum Dosyası Hazırlama Sürecinde Çevreye Duyarlı Malzeme Kullanımı, Atık Azaltma ve Sürdürülebilir Üretim Tekniklerine Dikkat Etme. Sunum Dosyası Hazırlama Sürecinde Atık Azaltma Stratejileri ve Toplumsal Kalkınmayı Destekleyen Tasarım Hazırlayabilme Yeterliği Kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dilek YURT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Kumaşın vücut konstrüksiyonuna uyumunun öğrenilmesi. |
| 2 | 2. Modelin, teknik çiziminin(Üretim çizimi) öğrenilmesi. |
| 3 | 3. Modelin üretim aşamalarının öğrenilmesi. |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Vücut hareketinden oluşan kumaş kıvrımları ve düşüşleri incelenerek etüt edilmeleri. Düşünülen modelin ilk ve genel görüntü çiziminin yapılması. Çizimi yapılan modelde bulunabilecek tüm detaylar belirtilir ve maliyet hesabı yapılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması | Genel olarak dersin amacı, tanımı ve kapsamı hakkında bilgilendirme yapılması | ||
| 2 | Vücut Konstrüksiyonu. | Uygulamaların yapılması | ||
| 3 | Vücut Konstrüksiyonu. | Uygulamaların yapılması | ||
| 4 | Modelin ilk ve genel görüntü çizimi | Uygulamaların yapılması | ||
| 5 | Modelin ilk ve genel görüntü çizimi | Uygulamaların yapılması | ||
| 6 | Modelde bulunabilecek detayların çizimi | Uygulamaların yapılması | ||
| 7 | Modelde bulunabilecek detayların çizimi | Uygulamaların yapılması | ||
| 8 | Ara sınav | Ara sınav | ||
| 9 | Modele uygun olarak kalıp hazırlama ve geliştirme | Uygulamaların yapılması | ||
| 10 | Modele uygun olarak kalıp hazırlama ve geliştirme | Uygulamaların yapılması | ||
| 11 | Kumaşların belirtilmesi. | Uygulamaların yapılması | ||
| 12 | Aksesuarların belirtilmesi | Uygulamaların yapılması | ||
| 13 | Modelin fiyat analizi. | Uygulamaların yapılması | ||
| 14 | Modelin fiyat analizi. | Uygulamaların yapılması | ||
| 15 | Örnek Çalışmalar | Uygulamaların yapılması | ||
| 16 | Final | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Arnold, A. L. “Moda Grafik” 2. Takamura, Z. “Fashion Illüstrations” 3. Drudi, E. Pacı, T. “Figure Drawing For Fashion Design ” 4. Ireland, J. P. Çev. Akbal, S. 2009, ” Şablon Çizim Teknikleri” 5. Parramon, M. J.2000. “İnsan Figürü Çizimi”
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Okuma | 2 | 5 | 10 |
| Ev Ödevi | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 119 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek