GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 8912001032018 | YABANCI DİL I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Başlangıç seviyesindeki öğrencilere basit düzeyde dilbilgisi öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler başlangıç seviyesinde yabancı dil becerileri kazanacaklardır |
| 2 | Öğrenciler sözcük bilgilerini geliştirebileceklerdir |
| 3 | Öğrenciler var olan dil becerilerini geliştirebileceklerdir |
| 4 | Öğrenciler hedef dilde yürütülen diyalogları anlayarak ilgili soruları yanıtlayabileceklerdir. |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Basit düzeyde yapılar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to the course | ||
| 2 | Unit 1 a / an / plural nouns am / are / is | ||
| 3 | Unit 2 Verb “to be”; Questions, Negatives and Short forms- (and related exercises from the work book) | ||
| 4 | Unit 2 Possessives, adjectives, synonyms and antonyms (and related exercises from the work book) | ||
| 5 | Unit 3 Present Simple Tense. Affirmative Forms of Pronouns (He-She-It)-Daily Routine | ||
| 6 | Continue with S. Present Tense (do/does forms)- Questions | ||
| 7 | Revision material for the first midterm | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Unit 4 • Adverbs of frequency • Questions and answers • Questions and negatives | ||
| 10 | Unit 4 Work Book and extra worksheets | ||
| 11 | Exercises on Simple Present Tense | ||
| 12 | Unit 5 • Directions • some / any | ||
| 13 | Unit 5 RELATED EXERCISES FROM THE WORKBOOK AND EXTRA WORKSHEETS) | ||
| 14 | Unit 5 RELATED EXERCISES FROM THE WORKBOOK AND EXTRA WORKSHEETS) | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 20 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 80 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek