GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9022001172012 | TURİZM COĞRAFYASI I | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; Türkiye’nin bölgelerini konukların beklentilerine göre tanıtma yeterliğinin kazandırılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Emre ATABERK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Marmara Bölgesini tanıtmak |
| 2 | Ege Bölgesini tanıtmak |
| 3 | Akdeniz Bölgesini tanıtmak |
| 4 | Karadeniz Bölgesini tanıtmak |
| 5 | İç Anadolu Bölgesini tanımak |
| 6 | Doğu Anadolu Bölgesini tanımak |
| 7 | Güneydoğu Anadolu Bölgesini tanımak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Marmara Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri, Ege Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri, Akdeniz Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri, Karadeniz Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri, İç Anadolu Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri, Doğu Anadolu Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri, Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve dersin öneminin anlatılması | ||
| 2 | Turizm Coğrafyasına giriş | ||
| 3 | Türkiye'de turizmin gelişimi | ||
| 4 | Doğal çekicilikler ve turizm için önemi | ||
| 5 | Kültürel çekicilikler ve turizm için önemi | ||
| 6 | Türkiye turizm potansiyeli | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Marmara Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri | ||
| 9 | Ege Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri | ||
| 10 | Akdeniz Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri | ||
| 11 | Karadeniz Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri | ||
| 12 | İç Anadolu Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri | ||
| 13 | Doğu Anadolu Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri | ||
| 14 | Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin doğal ve kültürel çekicilikleri | ||
| 15 | Makale değerlendirme ve tartışma | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Türkiye Turizm Coğrafyası ve Dünya Kültürel Mirası, Fazıl ŞENOL, Detay Yayıncılık, Ankara, 2016. Türkiye Turizm Coğrafyası, Gürhan AKTAŞ, Detay Yayıncılık, Ankara, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 73 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek