GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9023002262010 | DUVAR RESİM VE MOZAİK R.K.T.U-IV | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere; mozaiklerin bozulma sebeplerini, bunlara karşı alınması gereken önlemleri, belgelemeyi, restorasyon ve konservasyon tekniklerini kavratma
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Dr. Sema YAVUZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | mozaiklerde bozulma sebeplerini bilme ve mozaik üzerinde saptayabilme |
| 2 | mozaikleri belgeleyebilme |
| 3 | Restorasyon yöntemlerini belirleyip uygulayabilme |
| 4 | Konservasyon yöntemlerini belirleyip uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mozaiklerin bozulma sebepleri, bunlara karşı alınması gereken önlemler, belgelenmesi, restorasyon ve konservasyon teknikleri, görsel ve uygulamalı olarak anlatılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mozaiklerin bozulma sebepleri | Bozulma sebeplerini görsel olarak tanımlayabilme | ||
| 2 | Mozaiklerin bozulma sebepleri | Bozulma sebeplerini görsel olarak tanımlayabilme | ||
| 3 | Mozaiklerin bozulma sebepleri | Bozulma sebeplerini görsel olarak tanımlayabilme | ||
| 4 | Mozaiklerin belgelenmesi | Bir mozaik üzerinde bozulmaları belgeleme | ||
| 5 | Restorasyon yöntemleri | Seçilen mozaiklerin bozulma nedenlerini tespit edip, belgeleme | ||
| 6 | Restorasyon yöntemleri | Aynı mozaik’in restorasyonu | ||
| 7 | Restorasyon yöntemleri | |||
| 8 | ara sınav | Aynı mozaik’in restorasyonu | ||
| 9 | Restorasyon yöntemleri | Aynı mozaik’in restorasyonu | ||
| 10 | Restorasyon yöntemleri | Aynı mozaik’in restorasyonu | ||
| 11 | Konservasyon yöntemleri | Aynı mozaik’in konservasyonu | ||
| 12 | Konservasyon yöntemleri | Aynı mozaik’in konservasyonu | ||
| 13 | Konservasyon yöntemleri | Aynı mozaik’in konservasyonu | ||
| 14 | Konservasyon yöntemleri | Aynı mozaik’in konservasyonu | ||
| 15 | Konservasyon yöntemleri | Proje dosyası sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Mora P.-Mora L.-Phillipot P.1989. Conservation of wallpainting. Sevenoaks. 2.Cronyn J.M. 1990. The Elements of Archaeological Conservation. London. 3. Sease C. 1988. A conservation Manual fort he Field Archaeologist. Los Angeles. DERS ARAÇLARI: Binoküler Mikroskop, projeksiyon cihazı, restorasyon ve konservasyon malzemeleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 2 | 15 | 30 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek